因疫情原因,不便组织现场查看,按照人事处要求,公开展示采用线上公开展示评审简表+线上联系观看支撑材料相结合的方式进行,展示时间:2022年12月1日至12月3日。对上述13名同志的具体材料有查看意向者,可联系本次职称评审学院联络员白杨老师,联系电话:56990195、18838028775。
河南农业大学体育学院
2022年12月1日
13名同志的评审简表如下:2022年12月1日
河南农业大学2022年度教师(实验)系列 正高 级职称评审简表
申报专业: 体育学 申报职称名称: 教授 评审类型:R正常 £转评 £考核认定 £破格 £职称确认 申报岗位类型:R教学为主型 £教学科研型 填表人签名:

姓名 | 王建民 | 身份证号 | 性别 | 男 | 出生年月 | 1977.04 |
任 现职 以来 教学 任务 完成 情况 |
起 止 时 间 | 课 程 | 课 时 | |||||||||||||||||||||||||||
参加工作时间 | 2001.07 | 现有职业资格 | 高校教师资格证 |
2014.2.1-2015.1.31 2015.2.1-2016.1.31 2016.2.1-2017.1.31 2017.2.1-2018.1.31 2018.2.1-2019.1.31 2019.2.1-2020.1.31 2020.2.1-2021.1.31 2021.2.1-2022.1.31 |
公共跆拳道基础班;公共跆拳道提高班;专业跆拳道 公共跆拳道基础班;公共跆拳道提高班;专业武术套路 公共跆拳道基础班;公共跆拳道提高班;专业跆拳道 公共跆拳道基础班;公共跆拳道提高班;专业跆拳道 公共跆拳道基础班;公共跆拳道提高班;专业跆拳道 公共跆拳道基础班;公共跆拳道提高班;专业跆拳道 公共跆拳道基础班;公共跆拳道提高班;专业跆拳道 公共跆拳道基础班;公共跆拳道提高班;专业跆拳道 |
754.4 326.6 369.4 426 406 537.2 775.2 927 |
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来校工作时间 | 2001.07 | 取得时间 | 2002.06 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
现从事专业 | 体育学 |
辅导员/班主任等 经 历 |
£ 班主任 £ 辅导员 | 年 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
时间 | 1997.09 | £支教 £扶贫 £孔子学院 £援外 | 年 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
学历 | 第一学历 | 本科 | 取得时间 | 2001.07 | 详情 | 河南师范大学,体育教育,四年,学士学位 | |||||||||||||||||||||||||||||||
最高学历 | 本科 | 取得时间 | 2001.07 | 详情 | 河南师范大学,体育教育,四年,学士学位 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
现任职称 | 系列 | 高校教师 | 级别 | 副高级 | 职务 | 副教授 | 取得时间 | 2014.11 | 聘任时间 | 2015.04 | |||||||||||||||||||||||||||
其他职称 | 系列 | 级别 | 职务 | 取得时间 | 聘任时间 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
兼任行政职务 及时间 |
无 | 任现职近5年来年度考核情况 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
2017年 | 2018年 | 2019年 | 20120年 | 2021年 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
合格 | 合格 | 合格 | 合格 | 优秀 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
担任学术团体职务或社会兼职 | 体育行业国家职业资格培训师、考评员;高级社会体育指导员(跆拳道) ;国际自由搏击运动协会(ISKA)中国裁判委员会执行委员。 | 个人联系方式 |
年均 课时数 |
565.2 | 教学质量考评情况 | 优秀 5 次,良好 3 次 | |||||||||||||||||||||||||||||||
工作 学习 简历 |
2001.08至2007.04河南农业大学体育学院任助教; 2007.04至2015.04河南农业大学体育学院任讲师; 2015.04至今河南农业大学体育学院任副教授。 |
1997.09至2001.07 河南师范大学体育教育专业学习,获教育学学士学位 ; 2003.09至2007.06河南师范大学体育教育训练学专业学习,获教育学硕士学位。 |
任 现职 以来 教育 教学 奖励 |
奖励名称 | 等级 | 颁奖部门 | 获奖日期 | 排名 | |||||||||||||||||||||||||||||
1.体育行业国家职业资格公共理论培训师 2.体育行业国家职业资格考评员(跆拳道) 3.高级社会体育指导员(跆拳道) 4.国际自由搏击运动协会中国裁判委员执行委员 5.中国“互联网+”大学生创新创业大赛河南赛区指导教师 6.就业创业工作先进工作者 7.优秀班主任 8.河南省第四届大学生跆拳道锦标赛主教练 9.河南省第六届大学生跆拳道锦标赛主教练 10.河南农业大学本科教学质量 |
二等奖 2金2银 2金1银 一等奖 |
国家体育总局 国家体育总局 国家体育总局 国际自由搏击运动协会 省教育厅 校农大 校农大 省教育厅 省教育厅 农大体院 |
2019.04 2019.12 2021.01 2019.11 2017.11 2018.01 2019.04 2015.08 2017.08 20202.10 |
第1 第1 第1 第1 第1 第1 第1 第1 第1 第1 |
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思想政治师德师风学术道德鉴定意见 |
王建民同志思想方面始终与党中央保持高度一致,坚决拥护中国共产党的领导,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法执教,忠实履职,专注教育事业,乐于奉献;师德师风方面立德树人,为人师表,能够遵循教育规律,实施素质教育,坚持育人为本,培养学生良好品行,发挥学生兴趣特长,激发学生创新精神,促进学生全面发展;生活方面团结同事,踏实做事,诚实做人,乐于助人,具有良好的群众基础;学术道德方面能够秉承诚实可信、勇于探索和创新的精神,在中青年教师发展中具有良好的模范引领作用。 所在学院党委(总支):(公章) |
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任 现职 以来 教育 教学 成果 |
项 目 名 称 | 立项单位 | 立项/结项时间 | 排名 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
1.校级一流课程:跆拳道 2.校重点教改项目:大学生体质健康测试中长跑教学安全与评价研究 3.校重点教改项目:基于项群理论的高校公共体育课程思政育人效果提升研究 4.校重点教改项目:后疫情时代高校公共体育教学之改革研究 5.校重点教改项目:基于职业资格认定的体育课程体系与教学内容的研究 6.省级一流课程:体育产业概论 7.省高等学校优秀基层教学组织:公共体育教学中心 8.校教学质量工程:公共体育教学俱乐部 |
河南农业大学 河南农业大学 河南农业大学 河南农业大学 河南农业大学 河南省教育厅 河南省教育厅 河南农业大学 |
2022.05,应用 2021.07,在研 2022.06,在研 2020.09-2022.11 2022.06,在研 2022.09,应用 2020.10,应用 2017.07,应用 |
主持 主持 第2 第3 第5 第5 第8 第8 |
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学科专业建设情况 | 1.参加社会体育系自建系以来的各项专业评估以及课程改革的讨论与修订;2.完成公共体育武术、跆拳道课程大纲、考试大纲的撰写;3.指导学生王森:(1)开展本科实验室开放项目河南农业大学教职工生健康生活公共理论指导与实践;(2)开展大学生创业训练项目跆拳道运动促进新时代大学生健康生活理论指导与实践 。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
指导研究生情况 | 指导河南师范大学硕士研究生郑少飞进行《河南省跆拳道俱乐部发展现状与经营策略研究》《河南省普通高校跆拳道品势教学优化研究》调查问卷与部分设计工作。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
指导青年教师情况 | 1.指导青年教师2名进行课题申报、课堂教学、教学竞赛等活动;2.指导近30名学生完成本科教学实习工作;3.指导近30名学生完成本科毕业论文(设计)工作。 |
研究方向 | 体育教育训练学:跆拳道、武术教学与训练;健康与促进。 |
任 现职 以来 科 研成 果 |
项 目 名 称 | 立项单位 | 立项/结项时间 | 排名 | ||||||||||
项目: *1.省科技攻关关计划项目:河南省屋顶绿化智能健身区域打造模式研究 2.省哲学社会科学规划年度项目:乡村振兴背景下河南省农村微公共空间改造与体育服务体系协同发展研究 3.省软科学项目:河南省休闲体育发展现状及对策研究 4.教育厅人文社会科学研究项目:大学生创新创业实证研究--以体育专业为例 5.教育厅人文社会科学研究项目:"2011计划"背景下社会体育专业人才培养理论架构 6.省社科联调研课题:乡村振兴战略下农村公共空间改造与体育服务体系协同治理研究 7.高等教育发展规划基金项目:"2011计划"背景下社会体育专业人才培养的实证研究 8.校科技创新基金项目:手机使用行为对大学生健康生活的影响 9.高等教育科学研究课题:高等农业院校资源高校利用研究-河南农业大学三校区微空间智能健身区域打造模式 专利: 1.发明专利:带拾球夹的网球拾球器拾球夹的网球拾球器 |
省科技厅 省哲学社会科学规划办 省科技厅 省教育厅 省教育厅 省社科联 河南农业大学 河南农业大学 河南农业大学 国家知识产权局 |
2021.01-2022.07 2022.09,在研 2013.02-2015.08 2019.05-2022.04 2015.03-2017.05 2022.08 在研 2015.01-2017.05 2014.12-2022.10 2021.09 在研 2016.08,应用 |
主持 主持 第3 主持 主持 主持 主持 第第2 主持 第2 |
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代表性成果 评价结果 |
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任 现职 以来 发表 本专业代表性论文 |
论文题目(限填10篇以内) |
刊物名称 (影响因子/分区) |
发表时间 | 排名 | 字数 | |||||||||||
*1.跆拳舞干预下对肥胖女大学体质变化的研究 *2.跆拳道干预下大学生身体自我效能感的影响 3.全媒体时代武术格斗赛事传播路径研究 4.基于《乡村振兴战略规划与实施》探析农村公共空间改造与体育服务协同发展的路径 5.“健康中国视域下”的大学生健康素养影响因素及提升路径研究 6.大学生健康素养水平调查研究-以河南农业大学为例 7.大学生创新创业新模式研究-以体育专业为例 8.大学生体育锻炼习惯与手机间的互动关系研究 9.社会体育专业毕业生就业现状调查 10.影响大学生身体健康的手机使用行为调查与分析 |
广州体育学院学报 核心 现代预防医学 核心 新闻爱好者 核心 中国瓜菜 核心 河南教育学院学报 河南教育学院学报 河南教育学院学报 河南教育学院学报 柳州职业技术学院学报 柳州职业技术学院学报 |
2021.08 2014.12 2022.10 2022.05 2022.06 2021.09 2020.09 2019.09 2016.10 2015.12 |
独著 独著 第一 独著 通讯 (教师) 通讯 (教师) 第一 第一 独著 第一 |
6300 4500 5800 3600 5100 5800 4000 4500 3800 4000 |
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任 现职 以来 出版 本专业代表性论著教材 |
著作(教材)书名/书号(限填3部以内) | 出版社名称 | 出版日期 | 排名 | 字数 | |||||||||||
1.《现代大学体育》,第一版 ISBN978-7-109-28458-6 2.《现代大学体育》,第二版 ISBN978-7-109-28458-6 |
中国农业出版社 中国农业出版社 |
2017.06 2021.06 |
编者 编者 |
4.5万 4.9万 |
申报人同时满足 教授 职称的申报条件和评审条件,所提供的业绩材料与其申报专业、研究方向一致,同意申报。 所在学院负责人(签名): (公章) 年 月 日 |
经公开展示、评议, 王建民 同志符合 教授 职称申报条件和评审条件,评审材料经审核真实有效,同意推荐。 推荐小组组长(签名): 年 月 日 |
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任 现职 以来科研奖励 |
奖励名称 | 等级 | 颁奖部门 | 获奖日期 | 排名 | |||||||||||
1.第十届全国体育科学大会:社会体育专业毕业生就业现状调查 2.第八届中国学校体育科学大会科学论文报告会:手机信 息对大学生体育锻炼习惯的影响 3.全国竞技体育科学论文报告会:视频教学模式在高校空手道代表队训练中的应用研究 |
墙报 二等奖 墙报 |
中国体育科学学会 中国教育学会、中国高等教育学会 中国体育科学学会 |
2015.11 2016.12 2017.10 |
主持 主持 第2 |
材料复核 单位意 见 |
人事部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
教务部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
科技部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
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发展规划部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
学生部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
研究生部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
注:标“*”业绩为正高级职称申报人员代表性成果。
河南农业大学2022年度教师(实验)系列 副高 级职称评审简表
申报专业: 体育学 申报职称名称:副教授 评审类型:R正常 £转评 £考核认定 £破格 £职称确认 申报岗位类型:R教学为主型 £教学科研型 填表人签名:

姓名 | 卜彦丽 | 身份证号 | 性别 | 女 | 出生年月 | 1978.11 |
任 现职 以来 教学 任务 完成 情况 |
起 止 时 间 | 课 程 | 课 时 | |||||||||||||||||||||||||
参加工作时间 | 2001.07 | 现有职业资格 | 高校教师资格证 |
2010.2.1---2011.1.31 2011.2.1---2012.1.31 2012.2.1---2013.1.31 2013.2.1---2014.1.31 2014.2.1---2015.1.31 2015.2.1---2016.1.31 2016.2.1---2017.1.31 2017.2.1---2018.1.31 2018.2.1---2019.1.31 2019.2.1---2020.1.31 2020.2.1---2021.1.31 2021.2.1---2022.1.31 |
公共健美操;专业健美操 公共健美操;专业健美操;专项训练 公共健美操;专业健美操 公共健美操;专业健美操 公共健美操;专业健美操 花式跳绳基础班;花式跳绳提高班 女子健美操;女子花式跳绳基础班;提高班 女子花式跳绳;专业健美操 花式跳绳;女子花式跳绳;女子健美操 花式跳绳;民族舞蹈;健美操a;女子健美操 女子花式跳绳;专业健美操a、b、c 体育I、II、III;健美操a、b、c;瑜伽 |
513.2 505.6 565.8 630.8 554.4 369.4 426 511.2 407.2 538.8 1023.6 938.6 |
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来校工作时间 | 2008.07 | 取得时间 | 2002.06 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
现从事专业 | 体育学 |
辅导员/班主任等 经 历 |
£ 班主任 £ 辅导员 | 年 | |||||||||||||||||||||||||||||||
时间 | 1997.09 | £支教 £扶贫 £孔子学院 £援外 | 年 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
学历 | 第一学历 | 本科 | 取得时间 | 2001.07 | 详情 | 河南师范大学,体育教育,四年,学士学位 | |||||||||||||||||||||||||||||
最高学历 | 硕士研究生 | 取得时间 | 2008.07 | 详情 | 郑州大学,体育教育训练学,三年,硕士学位 | ||||||||||||||||||||||||||||||
现任职称 | 系列 | 高校教师 | 级别 | 中级 | 职务 | 高校讲师 | 取得时间 | 2009.11 | 聘任时间 | 2010.04 | |||||||||||||||||||||||||
其他职称 | 系列 | 无 | 级别 | 无 | 职务 | 无 | 取得时间 | 聘任时间 | |||||||||||||||||||||||||||
兼任行政职务 及时间 |
无 | 任现职近5年来年度考核情况 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
2017年 | 2018年 | 2019年 | 2020年 | 2021年 | |||||||||||||||||||||||||||||||
合格 | 优秀 | 合格 | 合格 | 优秀 | |||||||||||||||||||||||||||||||
担任学术团体职务或社会兼职 | 一级社会体育指导员(健美操、体育舞蹈) | 个人联系方式 |
年均 课时数 |
582.05 | 教学质量考评情况 | 优秀 伍 次,良好 柒 次 | |||||||||||||||||||||||||||||
工作 学习 简历 |
2001.07至2005.08新乡医学院体育教学部任助教; 2008.07至2010.04 河南农业大学体育学院任助教; 2010.04至今河南农业大学体育学院任讲师。 |
1997.09至2001.07 河南师范大学体育教育专业学习,获教育学学士学位 ; 2005.09至2008.07 郑州大学体育教育训练学专业学习,获教育学硕士学位。 |
任 现职 以来 教育 教学 奖励 |
奖励名称 | 等级 | 颁奖部门 | 获奖日期 | 排名 | |||||||||||||||||||||||||||
1.河南省教学标兵 2.全省教育系统教学技能竞赛(高校体育) 3.河南省大中学生暑假“三下乡”社会实践教育活动“先进工作者” 4.一级社会体育指导员(健美操 体育舞蹈) 5.大学生科技文化艺术节健美操比赛 “专业组二等奖”指导教师 6.河南省教学技能竞赛 7.青年教师讲课大赛 8.课程思政设计大赛 9.课堂教学创新大赛 10.优秀教师 11.本科毕业论文(设计)工作“优秀指导教师奖” 12.本科毕业论文(设计)工作“优秀指导教师奖” 13.本科毕业论文(设计)工作“优秀指导教师奖” 14.第一届文明家庭 15.青年教师专业技能说课大赛 |
一等奖 二等奖 三等奖 二等奖 二等奖 二等奖 一等奖 |
省教育厅 省教育厅 省宣传部 省体育局 省宣传部 省工会 校农大 校农大 校农大 校农大 校农大 校农大 校农大 校农大 体育学院 |
2016.08 2016.08 2013.12 2011.07 2012.11 2022.09 2014.07 2022.07 2022.09 2014.09 2012.07 2019.09 2021.07 2016.04 2012.11 |
第1 第1 第1 第1 第1 第1 第1 第1 第1 第1 第1 第1 第1 第1 第1 |
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思想政治师德师风学术道德鉴定意见 |
该同志热爱祖国,思想素质高,政治立场坚定,旗帜鲜明的拥护党的政策、方针,积极参加政治学习。热爱党的教育事业,爱岗敬业、严谨治学治教、师风端正、为人师表,处处严格要求自己,有强烈的事业心和高度的责任感。对待学术研究态度严谨,行为端正,在专业领域内深耕细作,无任何不端行为。 所在学院党委(总支):(公章) |
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学科专业建设情况 | 1.积极参加体育艺术系自建系以来的各项专业评估工作;参与2021年艺术系专业评估工作;2.参加体育表演专业课程改革的讨论与修订;3.完成公共体育健美操、花式跳绳课程大纲、考试大纲的撰写;4.参加体育学院表演专业健美操课堂教学成果展示。 |
任 现职 以来 教育 教学 成果 |
项 目 名 称 | 立项单位 | 立项/结项时间 | 排名 | |||||||||||||||||||||||||||||
1.校教改项目:后疫情时代高校公共体育教学之改革 2.校教改项目:大学生体质健康测试中长跑教学安全与评价研究 3.校教学质量工程:公共体育教学俱乐部 4.省高等学校优秀基层教学组织:公共体育教学中心 5.校级精品资源共享课:体育舞蹈 6.校级精品资源共享课:羽毛球 7.校级一流课程:跆拳道 |
河南农业大学 河南农业大学 河南农业大学 省教育厅 河南农业大学 河南农业大学 河南农业大学 |
2020.09-2022.11 2021.09,在研 2017.07,应用 2020.10,应用 2015.01,应用 2015.12,应用 2022.05,应用 |
主持 第2 第9 第9 第5 第3 第3 |
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指导研究生情况 | 1.指导郑州大学博士研究生张汪洋进行《中国高校体育学科教学型教授职称评价体系研究》调查问卷工作。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
指导青年教师情况 |
1.指导青年教师2名进行课题申报、课堂教学、教学竞赛等活动;2.指导近20名学生完成本科教学实习工作;3.指导近35名学生完成本科毕业论文(设计)工作,2012、2019、2021年三次指导学生获得“优秀毕业论文”。 |
研究方向 | 体育教学与健康 |
任 现职 以来 科 研成 果 |
项 目 名 称 | 立项单位 | 立项/结项时间 | 排名 | ||||||||||
1.省软科学项目:河南省休闲体育发展现状及对策研究 2.省软科学项目:河南省普通高校体育舞蹈选项课现状研究调查与对策研究 3.省科技攻关项目:河南省屋顶绿化智能健身区域打造模式研究 4.省哲社规划项目:乡村振兴背景下河南省农村微公共空间改造与体育服务体系协同发展研究 5.省软科学项目:河南省首届见习大学生村官体育文化素养及乡村工作站村落体育的调查与研究 6.教育厅人文社会科学研究项目:体育锻炼对河南省大学生手机依赖症患者的影响 7.省高等学校重点科研项目:不同运动项目对缓解大学生过度使用手机视觉疲劳实验研究 8.教育厅人文社会科学研究项目:"2011计划"背景下社会体育专业人才培养理论架构 9.教育厅人文社会科学研究项目:大学生创新创业实证研究--以体育专业为例 10.社科联调研课题:乡村振兴战略下农村公共空间改造与体育服务体系协同治理研究 11.高等教育发展规划基金项目:"2011计划"背景下社会体育专业人才培养的实证研究 12.人文社会科学类青年创新基金项目:手机使用行为对大学生健康生活的影响 13.高等教育科学研究课题:高等农业院校资源高校利用研究-河南农业大学三校区微空间智能健身区域打造模式 |
省科技厅 省科技厅 省科技厅 省哲社办 省科技厅 省教育厅 省教育厅 省教育厅 省教育厅 省社科联 河南农业大学 河南农业大学 河南农业大学 |
2013.02-2015.08 2011.03-2011.09 2021.01-2022.07 2022.09 在研 2011.03-2011.11 2013.06-2014.08 2019.07在研 2015.03-2017.05 2019.05-2022.04 2022.08 在研 2015.01-2017.05 2014.09-2022.10 2021.09 在研 |
第2 第3 第2 第2 第6 主持 第2 第2 第4 第2 第2 第3 第2 |
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代表性成果 评价结果 |
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任 现职 以来 发表 本专业代表性论文 |
论文题目(限填10篇以内) |
刊物名称 (影响因子/分区) |
发表时间 | 排名 | 字数 | |||||||||||
1.体育锻炼对大学生手机依赖症患者的影响 2.恰恰舞对单纯性肥胖女大学生体能影响的实证研究 3.2003-2013年维普期刊网收录体育旅游资源相关文献分析 4.影响农民健身行为各阶段的因素 5.中学开展健美操教学的对策研究 6.健美操对青少年学生体质健康的影响 7.制约健美操教学在中学开展的因素研究 8.大学生健康素养水平调查研究-以河南农业大学为例 9.“健康中国”视域下的大学生健康素养影响因素及提升路径研究 |
现代预防医学 核心 广州体育学院学报 核心 河南教育学院学报 河南教育学院学报 河南教育学院学报 体育世界学术 北京电力高等专科学校学报 河南教育学院学报 河南教育学院学报 |
2014.04 2014.03 2014.06 2013.09 2011.09 2010.12 2012.07 2021.09 2022.06 |
独著 独著 独著 独著 独著 独著 独著 第一 第一 |
4400 4500 4200 5100 3400 3400 3000 5800 5100 |
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任 现职 以来 出版 本专业代表性论著教材 |
著作(教材)书名/书号(限填3部以内) | 出版社名称 | 出版日期 | 排名 | 字数 | |||||||||||
1《大学体育与健康》ISBN 978-7-109-19459-5 2《现代大学体育》ISBN 978-7-109-28458-6 |
中国农业出版社 中国农业出版社 |
2014.08 2021.06 |
副主编 编 者 |
5万 1.5万 |
申报人同时满足 副教授 职称的申报条件和评审条件,所提供的业绩材料与其申报专业、研究方向一致,同意申报。 所在学院负责人(签名): (公章) 年 月 日 |
经公开展示、评议,卜彦丽 同志符合 副教授 职称申报条件和评审条件,评审材料经审核真实有效,同意推荐。 推荐小组组长(签名): 年 月 日 |
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任 现职 以来科研奖励 |
奖励名称 | 等级 | 颁奖部门 | 获奖日期 | 排名 | |||||||||||
1.第八届中国学校体育科学大会论文报告会:手机信 息对大学生体育锻炼习惯的影响; 2.第三届全民健身科学大会:危害大学生身体健康的 手机使用行为调查与分析; 3.2013高等农业院校科报会:影响农民健身行为各阶段的因素; 4.省体育局:河南省竞技体育兴奋剂综合治理对策研究 |
二等奖 三等奖 三等奖 |
中国教育学会 中国体育科学学会 中国高等农业院校体育理事会 河南省体育局 |
2016.12 2014.10 2013.04 2011.05 |
第2 主持 主持 第2 |
材料复核 单位意 见 |
人事部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
教务部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
科技部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
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发展规划部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
学生部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
研究生部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
注:标“*”业绩为正高级职称申报人员代表性成果。
河南农业大学2022年度教师(实验)系列职称评审简表
申报专业:体育学 申报职称名称: 副教授 评审类型: £√正常 £转评 £考核认定 £破格 £职称确认 教师类型:√£教学为主型 £教学科研型 填表人签名:

姓名 | 冯建荣 | 身份证号 | 性别 | 女 | 出生年月 | 1978-02 |
任 现职 以来 教学 任务 完成 情况 |
起 止 时 间 | 课 程 | 课 时 | |||||||||||||||||||||||
参加工作时间 | 2006-07 | 现有职业资格 | 讲师 |
2011-02-01---2012-01-31 2012-02-01---2013-01-31 2013-02-01---2014-01-31 2014-02-01---(休产假半年) 2015-02-01---2016-01-31 2016-02-01---2017-01-31 2017-02-01---2018-01-31 2018-02-01---2019-01-31 2019-02-01---2020-01-31 2020-02-01---2021-01-31 2021-02-01---2022-01-31 |
健美操、体育Ⅰ、体育Ⅱ 健美操、体育Ⅰ、体育Ⅱ 健美操、体育Ⅰ、体育Ⅱ 健美操、体育Ⅰ、体育Ⅱ 健美操、体育Ⅰ、体育Ⅱ 健美操、体育Ⅰ、体育Ⅱ 健美操、体育Ⅰ、体育Ⅱ 健美操、体育Ⅰ、体育Ⅱ 健美操、体育ⅠⅡ、运动心理学 健美操、体育ⅠⅡ、运动心理学 健美操、体育ⅠⅡ、运动心理学 |
合计457 合计538.6 合计434 合计160.8 合计291.2 合计276.4 合计359 合计561.2 合计557.2 合计1049 合计 751.8 |
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来校工作时间 | 2006-07 | 取得时间 | 2011-04-05 | ||||||||||||||||||||||||||||||
现从事专业 | 体育 |
辅导员/班主任等 经 历 |
√£ 班主任 £ 辅导员 | 13 年 | |||||||||||||||||||||||||||||
时间 | 2006-07 | £支教 £扶贫 £孔子学院 £援外 | 年 | ||||||||||||||||||||||||||||||
学历 | 第一学历 | 本科 | 取得时间 | 2002-07 | 详情 | 河南师范大学 编号10476120020501175 | |||||||||||||||||||||||||||
最高学历 | 研究生 | 取得时间 | 2006-07 | 详情 | 西安体育学院 编号107271200602000054 | ||||||||||||||||||||||||||||
现任职称 | 系列 | 高校教师 | 级别 | 中级 | 职务 | 讲师 | 取得时间 | 2011-04 | 聘任时间 | 2011-04 | |||||||||||||||||||||||
其他职称 | 系列 | 级别 | 职务 | 取得时间 | 聘任时间 | ||||||||||||||||||||||||||||
兼任行政职务 及时间 |
2009---2020期间 社会体育指导与管理专业副主任 |
任现职近5年来年度考核情况 | |||||||||||||||||||||||||||||||
2017年 | 2018年 | 2019年 | 2020年 | 2021年 | |||||||||||||||||||||||||||||
合格 | 合格 | 合格 | 合格 | 合格 | |||||||||||||||||||||||||||||
担任学术团体职务或社会兼职 | 国家社会体育一级指导员;国家一级健美操裁判员 | 个人联系方式 |
年均 课时数 |
518 | 教学效果评估情况 | 优秀 3 次,良好 8 次 | |||||||||||||||||||||||||||
工作 学习 简历 |
2006-07---至今河南农业大学体育学院(教师) |
2003-09---2006-06 西安体育学院(研究生阶段学习) 1998-09 ---2002-07 河南师范大学体育学院(本科生阶段学习) |
任 现职 以来 教育 教学 奖励 |
奖励名称 | 等级 | 颁奖部门 | 获奖日期 | 排名 | |||||||||||||||||||||||||
1. 河南省优秀社会体育指导员称号 2. 2015年中国高等农业院校中青年体育老师说课比赛中荣获公共体育组 3. 《运动心理学》评为优秀线上实践教学案例 4. 《体育产业概论》被评为线上教学优秀课程 5. 河南农业大学2017---2018年度优秀班主任 6. 指导学生参加河南省大学生校园健身健美操大赛专业组 7. 河南农业大学第二届“课堂育人”讲课大赛 8. 第八届青年教职工英语演讲比赛 |
一等奖 二等奖 二等奖 三等奖一等奖 |
河南省体育局 中国高等农业院校体育理事会 河南农业大学 河南农业大学 河南农业大学 河南农业大学 河南农业大学 河南农业大学 |
2011-12 2015-10 2020-07 2020-07 2019-04 2018-06 2016-062012-05 |
第五 |
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思想政治师德 师风学术道德鉴定 意见 |
该同志热爱祖国,思想素质高,政治立场坚定,旗帜鲜明的拥护党的政策、方针,积极参加政治学习。热爱党的教育事业,爱岗敬业、严谨治学治教、师风端正、为人师表,处处严格要求自己,有强烈的事业心和高度的责任感。对待学术研究态度严谨,行为端正,在专业领域内深耕细作,无任何不端行为。 所在学院党委(总支):(公章) |
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任 现职 以来 教育 教学 成果 |
项 目 名 称 | 立项单位 | 立项/结项时间 | 排名 | |||||||||||||||||||||||||||||
1.《体育产业概论》优秀基层教学组织建设 2. 《体育产业概论》2021精品在线开放课程 3. 高等教育科学研究项目:河南农业大学校园体育文化建设创新与实践研究 4. 《体育产业概论》线上线下混合式一流课程 5. 《羽毛球》线上线下混合式一流课程 6.教学改革研究与实践项目:以本为本教育思想下高校公共体育课程泛在学习教学模式改革与实践 |
河南农业大学 河南农业大学 河南农业大学 河南农业大学 河南农业大学 河南农业大学 |
2022-05-16 2021-10-02 2021-09-07 2021-08-16 2021-08-16 2019-11---2021-11 |
第六 第五 第三 第四 参与 第五 |
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学科专 业建设 情况 |
1. 在2009---2020担任社会体育指导与管理专业副主任期间,一直协助学院进行学科的专业建设和发展,参与本专业人才培养方案的制定和修改,积极参与体育学院专业评估的相关工作。 2. 参与我院体育专业硕士点的申报、重点学科评估建设,并作出重要贡献。 |
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指导 研究生 情况 |
作为体育学院一名有经验的教师,经常帮助并解答我院研究生提出的选题问题,一起探讨论文研究的相关内容,参与我院研究生导师的论文工作。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
指导青 年教师 情况 |
从事专业教学16年,参与撰写我院专业课程的教学大纲和考试大纲,在教学中主要参与指导我院青年教师的健美操教学,协助祝红老师完成对青年教师的教学。 |
研究方向 | 体育教学、体育人文 |
任 现职 以来 科 研成 果 |
项 目 名 称 | 立项单位 | 立项/结项时间 | 排名 | |||||||||
1.国家体育总局科教司项目:科学健身方法关键技术研究与应用—河南省中老年人健身方法功效研究与指导 2.科技厅软科学项目:中国体育用品博览会现状及发展对策研究 3.科技厅软科学项目:河南省普通高校体育舞蹈选项课现状调查与对策研究 4. 省教育厅人文社科一般项目:高校体育课程思政项群化建设研究 5. 天津市“十二五”教育科学规划项目:《校园足球运动》系列教材建设研究 6. 省教育课程改革研究项目:河南省体育教育专业课程改革的社会学研究 7.省社科联项目:体育专业大学生职业生涯规划 8.省体育局项目:河南省群众体育在新型城镇化建设中的发展机遇研究(体育局三等奖) 9.高等教育研究基金项目:我校社会体育专业校内外教育课程资源多元开发研究 |
国家体育总局科教司 河南省科学技术厅 河南省科学技术厅 河南省教育厅 天津市“十二五”教育科学规划处 河南省教育厅 河南省社科联、河南省经团联 河南省体育局 河南农业大学 |
2012-10---2014-10 2012-02---2013-12 2011-03---2011-09 2022-06---(在研) 2011-12---2014-12 2014-06---2016-06 2011-04---2012-04 2013-06---2014-06 2016-06---2018-06 |
第六 第四 第五 主持 第二 第六 第五 第四 第三 |
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代表性成果 评价结果 |
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任 现职 以来 发表 本专业代表性论文 |
论文题目(限填10篇以内) |
刊物名称 (影响因子/分区) |
发表时间 | 排名 | 字数 | ||||||||||
1.体能训练联合寒冷刺激对幼儿免疫和肥胖的影响 2.乡村振兴背景下农村体育教学的现状分析及发展对策 3.高校体育教育教学对实现大学生全面发展的对策探析 4.谈体育课中传统体育文化精神的缺失 5.社会体育专业校内外课程资源多元化开发和利用探析 6.太极拳和健身舞对中老年人锻炼功效的对比研究 7.当前我国中小学体育教师素质的在思考 8.郑州市中学体操教学内容在《体育与健康课程标准》实施后的调查研究(教育厅三等奖) 9.中国体育院校开展双语教学的可行性研究 10.高校公共体育健美操双语教学的发展前景 |
《中国学校卫生》中文核心 《中国果树》中文核心 《爱情婚姻家庭教育观察》 《科教导刊》 《体育科技 《体育世界》 《体育世界》 《教育教学论坛》 《学园》 《运动》 |
2020-11 2022-02 2021-09 2019-01 2017-02 2014-08 2014-06 2013-11 2013-07 2012-06 |
第一 第一 独著 独著 独著 独著 独著 独著 独著 独著 |
5000 3500 3300 3500 4000 3800 4500 3100 3400 3200 |
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任 现职 以来 出版 本专业代表性论著教材 |
著作(教材)书名/书号(限填3部以内) | 出版社名称 | 出版日期 | 排名 | 字数 | ||||||||||
1.《当代大学生体育与健康教育研究》 /ISBN978-7-5578-7909-9 2.《校园足球运动》/ISBN978-7-5677-0762-7 3.《新编大学体育》ISBN978-7-5068-2945-8 |
吉林科学技术出版社 吉林大学出版社 中国书籍出版社 |
2020-11 2013-10 2013-01 |
第二 副主编参编 |
15万 5万 3万 |
申报人同时满足 副高级 职称的申报条件和评审条件,所提供的业绩材料与其申报专业、研究方向一致,同意申报。 所在学院负责人(签名): (公章) 年 月 日 |
经公开展示、评议, 冯建荣 同志 符合 副高级 职称申报条件和评审条件,评审材料经审核真实有效,同意推荐。 推荐小组组长(签名): 年 月 日 |
|||||||||
任 现职 以来科研奖励 |
奖励名称 | 等级 | 颁奖部门 | 获奖日期 | 排名 | ||||||||||
1.改革开放三十年来我国高校校园体育文化发展的回顾与展望 2.对广州亚运会中国比赛成绩的思考从历届中、韩、日三国比赛成绩看 3.对电视节目体育娱乐化发展的可行性研究 4. 我国高校体育专业开展双语教学的优势研究 5民俗体育在城镇化过程中的传承发展研究. |
三等奖 三等奖 二等奖 优秀奖 三等奖 |
河南省教育厅 河南省教育厅 中国高等农业院校体育理事会 中国高等农业院校体育理事会 中国社会学会体育社会学专业委员会 |
2012-08 2011-06 2017-07 2013-04 2013-07 |
第五 第五 独著 独著 第一 |
材料复核 单位意 见 |
人事部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
教务部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
科技部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
|||||||
发展规划部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
学生部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
研究生部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
注:标“*”业绩为正高级职称申报人员代。表性成果。
河南农业大学2022年度教师(实验)系列 副高 级职称评审简表
申报专业:体育学 申报职称名称:副教授 评审类型:R正常 £转评 £考核认定 £破格 £职称确认 申报岗位类型:R教学为主型 £教学科研型 填表人签名:

姓名 | 范玉辉 | 身份证号 | 性别 | 男 | 出生年月 | 1978-08 |
任 现职 以来 教学 任务 完成 情况 |
起 止 时 间 | 课 程 | 课 时 | |||||||||||||||||||||||||||
参加工作时间 | 2001.07 | 现有职业资格 | 高校教师资格证 |
2010.02~2011.01 2011.02~2012.01 2012.02~2013.01 2013.02~2014.01 2014.02~2015.01 2015.02~2016.01 2016.02~2017.01 2017.02~2018.01 2018.02~2019.01 2019.02~2020.01 2020.02~2021.01 2021.02~2022.01 |
公共体育、专业篮球、篮球运动欣赏 公共体育、专业篮球、篮球运动欣赏 公共体育、专业篮球、篮球运动欣赏 公共体育、专业篮球、篮球运动欣赏 公共体育、专业篮球、篮球运动欣赏 公共体育、专业篮球、篮球运动欣赏 公共体育、专业篮球、篮球运动欣赏 公共体育、专业篮球、篮球运动欣赏 公共体育、专业篮球、篮球运动欣赏 公共体育、专业篮球、篮球运动欣赏 公共体育、专业篮球、篮球运动欣赏 公共体育、专业篮球、篮球运动欣赏 |
921.6 433.2 476.8 454.4 501.6 442.8 519.6 638.8 660 662.8 1172.4 946.2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||
来校工作时间 | 2001.07 | 取得时间 | 2002.06 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
现从事专业 | 体育学 |
辅导员/班主任等 经 历 |
R 班主任 £ 辅导员 | 4 年 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
时间 | 2001 | £支教 £扶贫 £孔子学院 £援外 | 年 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
学历 | 第一学历 | 本科 | 取得时间 | 2001.07 | 详情 | 河南大学体育学院,体育教育,4年,学士学位 | |||||||||||||||||||||||||||||||
最高学历 | 研究生 | 取得时间 | 2007.07 | 详情 | 河南大学,体育教育训练学,3年,硕士学位 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
现任职称 | 系列 | 高校教师 | 级别 | 中级 | 职务 | 讲师 | 取得时间 | 2009.11 | 聘任时间 | 2010.04 | |||||||||||||||||||||||||||
其他职称 | 系列 | 无 | 级别 | 无 | 职务 | 无 | 取得时间 | 无 | 聘任时间 | 无 | |||||||||||||||||||||||||||
兼任行政职务 及时间 |
|
任现职近5年来年度考核情况 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
2017年 | 2018年 | 2019年 | 2020年 | 2021年 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
合格 | 合格 | 合格 | 合格 | 合格 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
担任学术团体职务或社会兼职 | 无 | 个人联系方式 |
年均 课时数 |
652.5 | 教学质量考评情况 | 优秀 伍 次,良好 柒 次 | |||||||||||||||||||||||||||||||
工作 学习 简历 |
2001.07---2004.08 河南农业大学附中 教师 2008.07---今 河南农业大学体育学院 教师 |
1997.09---2001.06 河南大学体育教育专业学习 获教育学学士学位 2004.09---2007.06 河南大学体育教育训练学专业学习 获教育学硕士学位 2017.07-2017.07 中国高等农业院校中南区体育理事会 岗位培训 |
任 现职 以来 教育 教学 奖励 |
奖励名称 | 等级 | 颁奖部门 | 获奖日期 | 排名 | |||||||||||||||||||||||||||||
1. 河南农业大学“优秀教师” 2. 中国高等农业院校中南区体育教师篮球比赛第五名 3.“体育道德风尚奖”运动员 4. 河南省第13届运动会社会组省直机关组篮球赛 5. 河南农业大学线上优秀课程:篮球 6. “体育道德风尚奖”裁判员 7. “优秀裁判员” |
二等奖 二等奖 |
河南农业大学 中国高等农业院校中南区体育理事会 河南省第13届运动会组织委员会 河南省第13届运动会组织委员会 河南农业大学 平顶山市体育局 平顶山市体育局 |
2013.09 2017.07 2018.09 2018.09 2020.04 2011.11 2011.06 |
1 1 1 1 3 1 1 |
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思想政治师德师风学术道德鉴定意见 |
该同志热爱祖国,思想素质高,政治立场坚定,旗帜鲜明的拥护党的政策、方针,积极参加政治学习。热爱党的教育事业,爱岗敬业、严谨治学治教、师风端正、为人师表,处处严格要求自己,有强烈的事业心和高度的责任感。对待学术研究态度严谨,行为端正,在专业领域内深耕细作,无任何不端行为。 所在学院党委(总支):(公章) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
任 现职 以来 教育 教学 成果 |
项 目 名 称 | 立项单位 | 立项/结项时间 | 排名 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
1.校教改项目:深化高校公共体育教学俱乐部改革--- 体育课国际化探索 2.校级教学成果一等奖:高校校园体育文化对提升大 学生人力资本作用的研究 3.2022年校优秀虚拟教研室立项项目:公共体育教学课程虚拟教研室 4.校级教学团队:公共体育教学俱乐部 5.2020年河南省优秀基层教学组织建设:公共体育教 学中心 6.校级教学成果特等奖:新农村建设背景下“大学生 村官”体育文化素养培养模式的研究与实践 |
河南农业大学 河南农业大学 河南农业大学 河南农业大学 河南省教育厅 河南农业大学 |
2018.06结项 2011.11结项 2022.05立项 2020.09结项 2020.10立项 2011.11结项 |
第6 第5 第13 第8 第17 第8 |
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学科专业建设情况 |
1任现职以来指导体育学院本科毕业生多人完成毕业论文工作和教学实习。 2完成专业必修课《篮球》、《专项技能训练》和选修课《篮球运动欣赏》课程的教学大纲和考试大纲的撰写工作。 3担任2010级社体二班的班主任工作,为学生管理工作做出自己的贡献。 4顺利完成近几年河南农业大学教工篮球比赛的编排、裁判工作,指导学生积极参与篮球比赛裁判实践,提高临场执裁能力。 |
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指导研究生情况 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
指导青年教师情况 |
研究方向 | 体育教学与训练 |
任 现职 以来 科 研成 果 |
项 目 名 称 | 立项单位 | 立项/结项时间 | 排名 | ||||||||||
项目: 1.省软科学:郑开国际马拉松赛对中原经济区建设体育产业发展的影响研究 2.人文社会科学项目:校地共建新型农村社区公共体育服务体系的探索与实践 3.省哲学社科项目:乡村振兴背景下河南省农村微公共空间改造与体育服务体系协同发展研究 4.省社科联:乡村振兴战略下农村公共空间改造与体育服务体系协同治理研究 5.2022年校教改实践项目:河南农业大学体育俱乐部教学模式改革的实证研究 专利: 1. 发明专利:一种体育和武术运动动作矫正设备与方法 2. 发明专利:一种智能体育舞蹈练习装置 2 |
省科技厅 省教育厅 省哲学社科规划办 省社科联 河南农业大学 国家知识产权局 国家知识产权局 |
2013.02---2013.09 2013.06---2014.08 2022.09,立项 2022.08,立项 2022.04,立项 2020.11 2021.08 |
第3 第4 第3 第3 第3 第3 第4 |
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代表性成果 评价结果 |
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任 现职 以来 发表 本专业代表性论文 |
论文题目(限填10篇以内) |
刊物名称 (影响因子/分区) |
发表时间 | 排名 | 字数 | |||||||||||
1.体育专业大学生诚信失范现象与优化路径研究 2.资源再利用视角下篮球教学塑料类教具使用分析 ---评《废旧塑料资源综合利用》 3.全媒体时代武术格斗赛事传播路径研究 4.第二十八届亚锦赛中国男篮若干技术指标的分析研究 5.体育中考足球选项教学训练方法的研究与思考 6.中小学生篮球课堂教学现状分析与思考 7.第28届亚锦赛中国男篮与上届3强攻防能力的对比分析 8.河南高校体育课开展自行车运动的可行性研究 9.体育中考足球项目教学细节的再探讨 |
《征信》CN41-1407/F 北大核心 《塑料工业》CN51-1270/TQ 北大核心 《新闻爱好者》CN41-1025/G2 北大核心 《四川体育科学》CN51-1136/G8 《福建体育科技》CN35-1093/G8 《课程教育研究》CN15-1362/G4 《运动》CN11-5651/G8 《运动精品》CN45-1296/G8 《运动精品》CN45-1296/G8 |
2016.02 2022.04 2022.10 2017.03 2018.04 2015.12 2016.12 2018.01 2019.09 |
独著 独著 第2 独著 独著 独著 独著 独著 独著 |
4300 3700 5900 6852 6085 3700 4500 4062 3300 |
||||||||||||
任 现职 以来 出版 本专业代表性论著教材 |
著作(教材)书名/书号(限填3部以内) | 出版社名称 | 出版日期 | 排名 | 字数 | |||||||||||
1. 高校公共体育课程教学理论与实践探索 2. 大学体育健康教育指南 3. 体育教学理论与策略 |
吉林大学出版社 光明日报出版社 九州出版社 |
2015.11 2016.09 2017.09 |
副主编 副主编 副主编 |
5万 5.1万 5万 |
申报人同时满足 副教授 职称的申报条件和评审条件,所提供的业绩材料与其申报专业、研究方向一致,同意申报。 所在学院负责人(签名): (公章) 年 月 日 |
经公开展示、评议, 范玉辉 同志符合 副教授 职称申报条件和评审条件,评审材料经审核真实有效,同意推荐。 推荐小组组长(签名): 年 月 日 |
||||||||||
任 现职 以来科研奖励 |
奖励名称 | 等级 | 颁奖部门 | 获奖日期 | 排名 | |||||||||||
1.体育中考制度改革与创新研究---以郑州市为例 |
三等奖 |
河南省教育厅 |
2020.07 |
独著 |
材料复核 单位意 见 |
人事部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
教务部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
科技部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
||||||||
发展规划部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
学生部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
研究生部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
注:标“*”业绩为正高级职称申报人员代表性成果。
河南农业大学2022年度教师(实验)系列 副高 级职称评审简表
申报专业: 体育学 申报职称名称: 副教授 评审类型:þ正常 £转评 £考核认定 £破格 £职称确认 申报岗位类型:þ教学为主型 £教学科研型 填表人签名:

姓名 | 金成全 | 身份证号 | 性别 | 男 | 出生年月 | 1979.04 |
任 现职 以来 教学 任务 完成 情况 |
起 止 时 间 | 课 程 | 课 时 | |||||||||||||||||||||||||||
参加工作时间 | 2007.07 | 现有职业资格 | 高校教师资格证 |
2011.02—2012.01 2012.02—2013.01 2013.02—2014.01 2014.02—2015.01 2015.02—2016.01 2016.02—2017.01 2017.02—2018.01 2018.02—2019.01 2019.02—2020.01 2020.02—2021.01 |
大学体育 大学体育 大学体育 大学体育 大学体育 大学体育 大学体育 大学体育 大学体育 大学体育 |
438.2 608.6 574.2 562.4 550 503.2 536.4 479.6 534.4 863 |
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来校工作时间 | 2007.07 | 取得时间 | 2008.01 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
现从事专业 | 体育 |
辅导员/班主任等 经 历 |
£ 班主任 £ 辅导员 | 年 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
时间 | 2007.07 | £支教 £扶贫 £孔子学院 £援外 | 年 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
学历 | 第一学历 | 大学专科 | 取得时间 | 2002.06 | 详情 | 焦作高等师范专科学校,体育教育,三年,无 | |||||||||||||||||||||||||||||||
最高学历 | 硕士研究生 | 取得时间 | 2007.06 | 详情 | 广州体育学院,体育教育训练学,三年,硕士学位 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
现任职称 | 系列 | 高校教师 | 级别 | 中级 | 职务 | 讲师 | 取得时间 | 2010.12 | 聘任时间 | 2011.04 | |||||||||||||||||||||||||||
其他职称 | 系列 | 级别 | 职务 | 取得时间 | 聘任时间 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
兼任行政职务 及时间 |
任现职近5年来年度考核情况 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2017年 | 2018年 | 2019年 | 2020年 | 2021年 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
合格 | 合格 | 优秀 | 合格 | 优秀 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
担任学术团体职务或社会兼职 | 个人联系方式 |
年均 课时数 |
565 | 教学质量考评情况 | 优秀 6 次,良好 5 次 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
工作 学习 简历 |
2007.07至2011.03河南农业大学体育学院任助教; 2011.04至今河南农业大学体育学院任讲师。 |
1999.09至2002.06焦作高等师范专科学校体育教育专业学习; 2002.09至2004.06河南大学体育教育专业学习,获教育学学士学位; 2004.09至2007.06广州体育学院体育教学与训练专业学习,获教育学硕士学位。 |
任 现职 以来 教育 教学 奖励 |
奖励名称 | 等级 | 颁奖部门 | 获奖日期 | 排名 | |||||||||||||||||||||||||||||
1、河南省教育系统教学技能竞赛(高校体育)、河南省教学标兵 2、中国高等农业院校中南区体育教师技能比赛 3、河南农业大学2019年校级教学成果:河南省高校体育场馆开发筹资渠道的研究 |
一等奖 一等奖 二等奖 |
河南省教育厅、河南省教育工会 中国高等农业院校中南区体育理事会 河南农业大学 |
2016.08 2016.06 2020.01 |
1 1 1 |
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思想政治师德师风学术道德鉴定意见 |
该同志热爱祖国,思想素质高,政治立场坚定,旗帜鲜明的拥护党的政策、方针,积极参加政治学习。热爱党的教育事业,爱岗敬业、严谨治学治教、师风端正、为人师表,处处严格要求自己,有强烈的事业心和高度的责任感。对待学术研究态度严谨,行为端正,在专业领域内深耕细作,无任何不端行为。 所在学院党委(总支):(公章) |
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任 现职 以来 教育 教学 成果 |
项 目 名 称 | 立项单位 | 立项/结项时间 | 排名 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
1、校教改课题:新时代高校公共足球课程教学中思政教育的设计与实践研究 2、校教改课题:新时代立德树人任务下体育专业《体能训练》课程思政的设计与实施研究 3、校教改课题:核心素养视域下高校公共体育课程改革研究 |
河南农业大学 河南农业大学 河南农业大学 |
2020.07—2022.11 2021.07 在研 2022.07 在研 |
2 1 2 |
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学科专业建设情况 | 积极参与学科建设工作;积极推进课程改革,承担校级课程教学改革项目。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
指导研究生情况 | 辅助唐大鹏教授指导研究生学习和科研工作。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
指导青年教师情况 | 主动和青年教师王一博、杨振华交流教学经验,为师德师风建设做出努力。 |
研究方向 | 体育教学与训练 |
任 现职 以来 科 研成 果 |
项 目 名 称 | 立项单位 | 立项/结项时间 | 排名 | ||||||||||
1、科技厅软科学项目:河南省农村体育发展研究 2、科技厅软科学项目:河南省民办高校学校体育发展研究 3、科技厅软科学项目:河南省高校体育场馆开发筹资渠道的研究 4、河南省教育科学“十三五”规划项目:河南省高校体育场馆开发筹资渠道的实践探索与社会反思 5、科技厅软科学项目:河南省普通高校体育舞蹈选项课现状调查与对策研究 6、河南农业大学2019年高等教育科学研究项目:河南农业大学三校区体育场馆资源利用研究 |
河南省科技厅 河南省科技厅 河南省科技厅 河南省教育科学规划领导小组 河南省科技厅 河南农业大学发展规划处 |
2011.03—2012.08 2013.02—2014.12 2017.03—2019.12 2016.07—2019.08 2011.03—2011.09 2019.01—2021.09 |
2 2 4 2 6 3 |
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代表性成果 评价结果 |
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任 现职 以来 发表 本专业代表性论文 |
论文题目(限填10篇以内) |
刊物名称 (影响因子/分区) |
发表时间 | 排名 | 字数 | |||||||||||
1、体育明星对“媒体奇观”的抗争和调和 2、新形势下河南省农村体育文化发展对策探析 3、Analysis on factors of affecting the status of physical education in Chinese school 4、当前体育院校体操教学存在的问题及对策分析 5、建设文化强国机遇下我国体育文化的发展对策 6、体育院校开设空竹课程的可行性分析 7、河南省农村体育发展对策分析 8、我校社会体育专业对校园体育文化建设促进作用的实证研究 9、浅析如何发挥体育舞蹈在“阳光体育”中的作用 10、郑州市普通高校太极拳教学存在问题及对策分析 |
新闻战线CN11-1337/G2 (中文核心) 湖南社会科学CN43-1161/C (中文核心) International Seminar on Social Science and Humanistic Education ISBN2261-2424(CPCI-SSH) 商丘职业学院学报CN41-1328/Z 衡水学院学报CN13-1367/Z 运动精品CN45-1296/G8 中州体育CN41-1156/G8 体育科技文献通报CN11-3262/G8 中州体育CN41-1156/G8 教育天地ISSN 2705-0920 |
2016.09 2013.12 2016.10 2016.04 2013.02 2015.112013.05 2011.12 2011.08 2020.09 |
独著 独著 独著 独著 独著 独著 独著 独著 独著 独著 |
6400 4000 4000 4200 4300 3000 5000 4100 3300 4500 |
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任 现职 以来 出版 本专业代表性论著教材 |
著作(教材)书名/书号(限填3部以内) | 出版社名称 | 出版日期 | 排名 | 字数 | |||||||||||
1、体育教学理论问题与实践应用/ ISBN978-7-5677-0905-8 2、大学体育理论与健康促进指导课程/ ISBN978-7/5692-1684-4 3、现代大学体育/ISBN978-7-109-22853-5 |
吉林大学出版社 吉林大学出版社 中国农业出版社 |
2013.11 2017.12 2017.06 |
副主编 副主编 参编 |
50000 50000 12000 |
申报人同时满足 副教授 职称的申报条件和评审条件,所提供的业绩材料与其申报专业、研究方向一致,同意申报。 所在学院负责人(签名): (公章) 年 月 日 |
经公开展示、评议, 金成全 同志符合 副教授 职称申报条件和评审条件,评审材料经审核真实有效,同意推荐。 推荐小组组长(签名): 年 月 日 |
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任 现职 以来科研奖励 |
奖励名称 | 等级 | 颁奖部门 | 获奖日期 | 排名 | |||||||||||
1、科研论文“强化公共服务背景下河南省普通高校体育场馆建设管理模式” 2、科研论文“建设文化强国机遇下我国体育文化发展对策研究” 3、科研论文“河南省农村体育发展对策分析” 4、研究报告“河南省高校体育场馆开发筹资渠道的实践探索与社会反思”河南省教育科学研究优秀成果 |
一等奖 三等奖 优秀奖 二等奖 |
河南省教育厅 河南省教育厅 中国高等农业院校体育理事会 河南省教育厅 |
2020.07 2012.08 2013.04 2020.08 |
2 1 1 2 |
材料复核 单位意 见 |
人事部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
教务部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
科技部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
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发展规划部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
学生部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
研究生部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
注:标“*”业绩为正高级职称申报人员代表性成果。
河南农业大学2022年度教师(实验)系列 副高 级职称评审简表
申报专业: 体育学 申报职称名称: 副教授 评审类型:√正常 £转评 £考核认定 £破格 £职称确认 申报岗位类型:√教学为主型 £教学科研型 填表人签名: 

姓名 | 梁昱 | 身份证号 | 性别 | 女 | 出生年月 | 1981.04 |
任 现职 以来 教学 任务 完成 情况 |
起 止 时 间 | 课 程 | 课 时 | |||||||||||||||||||||||||||
参加工作时间 | 2006.07 | 现有职业资格 | 高校教师资格证 |
2013.02-2014.01 2014.02-2015.01 2015.02-2016.01 2016.02-2017.01 2017.02-2018.01 2018.02-2019.01 2019.02-2020.01 2020.02-2021.01 2021.02-2022.01 |
公体课: 体育舞蹈,女子形体训练,民族健身舞、健美操 专业课: 形体训练,芭蕾基训,商务礼仪(理论)、商务礼仪 |
452.4 652.4 396 464 645.2 0 0 356 651.4 |
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来校工作时间 | 2006.07 | 取得时间 | 2008.01 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
现从事专业 | 体育学 |
辅导员/班主任等 经 历 |
£ 班主任 £ 辅导员 | 年 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
时间 | 2006.07 | £支教 £扶贫 £孔子学院 £援外 | 年 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
学历 | 第一学历 | 本科 | 取得时间 | 2003.-06 | 详情 | 武汉体育学院,体育教育,4年,教育学学士 | |||||||||||||||||||||||||||||||
最高学历 | 博士研究生 | 取得时间 | 2021-08 | 详情 | 韩国檀国大学,体育人文,3年6个月,体育学博士 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
现任职称 | 系列 | 高校教师 | 级别 | 中级 | 职务 | 讲师 | 取得时间 | 2010.04 | 聘任时间 | 2010.04 | |||||||||||||||||||||||||||
其他职称 | 系列 | 级别 | 职务 | 取得时间 | 聘任时间 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
兼任行政职务 及时间 |
任现职近5年来年度考核情况 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2017年 | 2018年 | 2019年 | 2020年 | 2021年 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
合格 | 合格 | 合格 | 合格 | 合格 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
担任学术团体职务或社会兼职 | 河南省舞蹈家协会会员 | 个人联系方式 |
年均 课时数 |
401.9 | 教学质量考评情况 | 优秀 2 次,良好 8 次 | |||||||||||||||||||||||||||||||
工作 学习 简历 |
2006.07-2010.04河南农业大学体育学院 任助教 2010.04--2018.03河南农业大学体育学院 任讲师 2021.08-至今河南农业大学体育学院 任讲师 |
1999.9-2003.7武汉体育学院 体育教育专业学习 获教育学学士学位 2003.9-2006.7武汉体育学院 体育教育训练学专业学习 获教育学硕士学位 2018.3-2021.8韩国檀国大学一般大学院 体育人文专业学习 获体育学博士学位 |
任 现职 以来 教育 教学 奖励 |
奖励名称 | 等级 | 颁奖部门 | 获奖日期 | 排名 | |||||||||||||||||||||||||||||
1. 首届全国学校啦啦操教育高层论坛暨2012年全国啦啦操论文报告会优秀成果奖:《河南省高校大学生啦啦操消费意识调查分析》 2. 河南省教育系统科研奖:形体训练对高校女生身体自我概念影响的实验研究 3. 优秀辅导老师奖:第二届河南省大学生才艺创客风采大赛 |
二等奖 三等奖 |
全国啦啦操竞赛委员会,中国体育科学学会学校体育分会 省教育厅 世界华人文化交流联合会、青少年艺术委员会、省校企联合会、郑州模特协会 |
2012.12 2012.08 2016.05 |
第1 |
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思想政治师德师风学术道德鉴定意见 |
该同志热爱祖国,思想素质高,政治立场坚定,旗帜鲜明的拥护党的政策、方针,积极参加政治学习。热爱党的教育事业,爱岗敬业、严谨治学治教、师风端正、为人师表,处处严格要求自己,有强烈的事业心和高度的责任感。对待学术研究态度严谨,行为端正,在专业领域内深耕细作,无任何不端行为。 所在学院党委(总支):(公章) |
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任 现职 以来 教育 教学 成果 |
项 目 名 称 | 立项单位 | 立项/结项时间 | 排名 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
学科专业建设情况 | 积极参与体育艺术系学科初建工作,考察了广州体育学院和武汉体育学院,并积极担任第一届体育艺术表演专业学生班主任工作,成为相关基础和核心课程的主要负责人并参与相关课程的教学大纲、教学进度、考试大纲等文件制定,积极推进课程改革。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
指导研究生情况 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
指导青年教师情况 | 积极与近年来新进青年教师沟通,相互交流,为教学内容和方式的改革注入新的血液 |
研究方向 | 体育教育训练,体育人文、体育艺术表演 |
任 现职 以来 科 研成 果 |
项 目 名 称 | 立项单位 | 立项/结项时间 | 排名 | ||||||||||
1.河南省重点科技公关计划项目:中原经济区建设背景下我省农村公共体育设施建设发展研究 2.河南省软科学研究计划项目:河南省民办高校学校体育发展研究 3.河南省软科学研究计划项目:河南省普通高校体育舞蹈选项课现状调查与对策研究 |
河南省科技厅 河南省科技厅 河南省科技厅 |
2013.03-2015.05 2013.02-2014.12 2011.03-2011.09 |
第3 第4 第7 |
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代表性成果 评价结果 |
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任 现职 以来 发表 本专业代表性论文 |
论文题目(限填10篇以内) |
刊物名称 (影响因子/分区) |
发表时间 | 排名 | 字数 | |||||||||||
1. 芭蕾舞对高校校园文化建设的影响
2. 长期高强度有氧运动对女性内分泌激素的调节作用分析 3.河南省高校学生体育锻炼态度与行为关系的调查研究 4.新时代高校体育“课程思政”建设探究 5.高校健美操教学中培养学生创新能力的基本途径探析 6.对体操专修课教学改革的对策研究 7.微课在高校体育教育专业健美操课程中的应用 8.基于素质教育的高校体育教学改革实践路径分析 9.简析健美操课程实施创新能力培养的教学内容与方法 |
《大舞台》 中文核心期刊,0.209 《科学技术与工程》中文核心期刊,0.498 《晋中学院学报》CN期刊 《当代体育》CN期刊 《当代体育科技》CN期刊 《当代体育科技》CN期刊 《运动-休闲》CN期刊 《运动-休闲》CN期刊 《运动》CN期刊 |
2014.09 2017.05 2011.06 2022.05 2016.10 2014.11 2021.10 2021.9 2014.07 |
独著 独著 独著 独著 独著 独著 独著 独著 独著 |
3500 6500 6500 6000 3500 3500 5500 4500 5000 |
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任 现职 以来 出版 本专业代表性论著教材 |
著作(教材)书名/书号(限填3部以内) | 出版社名称 | 出版日期 | 排名 | 字数 | |||||||||||
1. 《音乐艺术鉴赏》/978-7-5649-5143-6 2. 《大学体育》/978-7-5612-3699-4 3. 《新编大学体育与健康教程》/978-7-5647-1070-5 4.《大学体育与健康》/978-7-109-19459-5 |
河南大学出版社 西北工业大学出版社 电子科技大学出版社 中国农业出版社 |
2022.05 2013.07 2021.11 2014.808 |
主编 副主编 副主编 参编 |
6万 5万 5万 8千 |
申报人同时满足 副教授 职称的申报条件和评审条件,所提供的业绩材料与其申报专业、研究方向一致,同意申报。 所在学院负责人(签名): (公章) 年 月 日 |
经公开展示、评议, 梁昱 同志符合 副教授 职称申报条件和评审条件,评审材料经审核真实有效,同意推荐。 推荐小组组长(签名): 年 月 日 |
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任 现职 以来科研奖励 |
奖励名称 | 等级 | 颁奖部门 | 获奖日期 | 排名 | |||||||||||
材料复核 单位意 见 |
人事部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
教务部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
科技部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
|||||||||||||
发展规划部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
学生部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
研究生部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
注:标“*”业绩为正高级职称申报人员代表性成果。

河南农业大学2022年度教师(实验)系列 副高 级职称评审简表
申报专业: 体育学 申报职称名称:副教授 评审类型:þ正常 ¨转评 ¨考核认定 ¨破格 ¨职称确认 申报岗位类型:¨教学为主型 þ教学科研型 填表人签名:
姓名 | 樊艺勇 | 身份证号 | 性别 | 男 | 出生年月 | 1973.09.04 |
任 现职 以来 教学 任务 完成 情况 |
起 止 时 间 | 课 程 | 课 时 | |||||||||||||||||||||||||||||
参加工作时间 | 1996.12 | 现有职业资格 | 高校教师资格证 |
2021.02-2022.01 2020.02-2021.01 2019.02-2020.01 2018.02-2019.01 2017.02-2018.01 2016.02-2017.01 2015.02-2016.01 2014.02-2015.01 |
武术、功法课、舞龙舞狮、武术表演 武术、功法课、舞龙舞狮、武术表演武术、功法课、舞龙舞狮、武术表演 武术、功法课、舞龙舞狮、武术表演 武术、功法课、舞龙舞狮、武术表演武术、功法课、舞龙舞狮、武术表演武术、功法课、舞龙舞狮、武术表演武术、功法课、舞龙舞狮、武术表演 |
940 1073 707.6 521.2 770.8 672 624.4 633 |
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来校工作时间 | 2010.08 | 取得时间 | 2006.12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
现从事专业 | 体育学 |
辅导员/班主任等 经 历 |
þ班主任 ¨辅导员 | 4 年 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
时间 | 2010.08 | £支教 £扶贫 £孔子学院 £援外 | 年 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
学历 | 第一学历 | 本科 | 取得时间 | 1996.07 | 详情 | 河南中医学院,医学专业,5,学士 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
最高学历 | 硕士 | 取得时间 | 2010.07 | 详情 | 河南大学,民族传统体育学专业,3,硕士 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
现任职称 | 系列 | 高校教师 | 级别 | 讲师 | 职务 | 高校讲师 | 取得时间 | 2013-12 | 聘任时间 | 2014-04 | |||||||||||||||||||||||||||||
其他职称 | 系列 | 级别 | 职务 | 取得时间 | 聘任时间 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
兼任行政职务 及时间 |
场馆中心副主任,2012.03-2016.03 大学生健康达标测试中心副主任,2016.04-2021.04 |
任现职近5年来年度考核情况 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2017年 | 2018年 | 2019年 | 2020年 | 2021年 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
合格 | 优秀 | 合格 | 合格 | 合格 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
担任学术团体职务或社会兼职 | 国家级社会体育指导员,教育部大学生体育协会武术段位制评审专家组成员 | 个人联系方式 |
年均 课时数 |
742.5 | 教学质量考评情况 | 优秀 2 次,良好 6 次 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
工作 学习 简历 |
2010.08至2013.11河南农业大学体育学院 助教; 2014.04至2022.11河南农业大学体育学院 讲师; 1996.12-2007.07开封市体育运动学校教师 |
1991.09至1996.07河南中医学院中医专业学习,获医学学士学位; 2007.09至2010.07河南大学民族传统体育学学习,获教育学硕士学位。 |
任 现职 以来 教育 教学 奖励 |
奖励名称 | 等级 | 颁奖部门 | 获奖日期 | 排名 | |||||||||||||||||||||||||||||||
1.指导学生参加2019年中国大学生武术锦标赛,本科生:丁静、张语倬、赵银乔、杨雪莹、陈征、张兰康6人获甲组集体项目五禽戏第一名和甲组集体项目易筋经第一名;丁静获女子甲组八段锦第一名和女子甲组易筋经第一名;张语倬获女子甲组五禽戏(竞技)第一名;陈征获男子甲组五禽戏(竞技)第一名;荣获中国大学生武术优秀教练员称号; 2.指导外籍留学生参加2019年中国大学生武术锦标赛:GAZIZOVAAZHAR荣获女子乙组五禽戏第一名,ALZHANOVALAILA荣获女子乙组八段锦第一名; 3.指导校本科生参加2016年美国洛杉矶世界武术比赛,刘伟娜荣获女子传统拳术第一名和女子传统长器械第一名; 4.指导本学生参加2019年中国大学生武术锦标赛,荣获八个单项第二名、五个单项第三名; 5.指导2018年中国高等农业院校第九届大学生运动会荣获突出贡献奖;荣获2019年度河南农业大学优秀教师称号。 |
第一名 第一名 第一名 第一名 第一名 第一名 第一名 第一名 第一名 第一名 第二名 第三名 |
教育部大学生体育协会 教育部大学生体育协会 教育部大学生体育协会 教育部大学生体育协会 教育部大学生体育协会 教育部大学生体育协会 教育部大学生体育协会 教育部大学生体育协会 中国武术协会 中国武术协会 教育部大学生体育协会 教育部大学生体育协会 高等农业院校理事会 河南农业大学 |
2019.07 2019.07 2019.07 2019.07 2019.07 2019.07 2019.07 2019.07 2016.07 2016.07 2019.07 2019.07 2018.07 2019.09 |
主教练 主教练 主教练 主教练 主教练 主教练 主教练 主教练 主教练 主教练 主教练 主教练 |
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思想政治师德师风学术道德鉴定意见 |
该同志热爱祖国,思想素质高,政治立场坚定,旗帜鲜明的拥护党的政策、方针,积极参加政治学习。热爱党的教育事业,爱岗敬业、严谨治学治教、师风端正、为人师表,处处严格要求自己,有强烈的事业心和高度的责任感。对待学术研究态度严谨,行为端正,在专业领域内深耕细作,无任何不端行为。 所在学院党委(总支):(公章) |
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任 现职 以来 教育 教学 成果 |
项 目 名 称 | 立项单位 | 立项/结项时间 | 排名 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.参与校级教学工程:公共体育教学俱乐部获评2020年河南农业大学校级教学团队 2.参与校级教改课题:“互联网+”混合式教学模式下的公共体育武术教学改革探索与实践 3.参与校级教改课题:我校传统武术选修课程的设立与实践研究 |
河南农业大学 河南农业大学 河南大学 |
2020.09已结项 2022.11已结项 2019.12在研 |
团队成员 第4 第2 |
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学科专业建设情况 |
1.指导带领学生参加2019年中国大学生武术锦标赛和2016在美国“洛杉矶”举行的世界武术比赛; 2.编排与指导2018年中国高等农业院校第九届大学生运动会开幕式和2012年-2019年校田径运动会开幕式上的大型武术与舞龙舞狮团体表演工作、教学与实践相结合,并凸显把教学成果运用到实践中,推动学科与专业建设; 3.参与公体武术、健身功法、武术表演、舞龙舞狮课程的教学大纲、考试大纲的撰写; 4.指导学生教学实习,指导学生毕业论文(设计)与撰写工作。 |
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指导研究生情况 |
1.指导在校外籍留学生(硕、博士生)太极拳、武术健身功法课的学习、训练工作; 2.指导带领留学生(硕、博士生)参加教育部举办的2019年中国大学生武术锦标赛(留学生组)获得优异成绩。 |
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指导青年教师情况 | 指导2020年、2021年、2022年河南农业大学体育学院新进武术青年教师3人,使其熟悉掌握武术课的授课内容、教学计划、教学大纲和考试大纲,帮助其尽快熟悉教学环境,指导其训练与竞赛工作。 |
研究方向 | 民族传统体育学 |
任 现职 以来 科 研成 果 |
项 目 名 称 | 立项单位 | 立项/结项时间 | 排名 | ||||||||||
1.参与省科技厅软科学项目:政府购买公共体育服务的第三方评估和预算管理研究 2.主持省社科联项目:河南省加强新时代农村体育精神文明建设研究 3.参与省社科联项目:新的发展阶段“体教融合”理论与实践研究 4.参与河南农业大学科技创新基金(人文社科类)项目:新型城镇化体育公共产品服务治理研究 |
省科技厅 省社科联 省社科联 河南农业大学 |
2022-06,已结项 2022-08,已结项 2022.06,在研 2022.10,已结项 |
第4 第1 第2 第5 |
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代表性成果 评价结果 |
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任 现职 以来 发表 本专业代表性论文 |
论文题目(限填10篇以内) |
刊物名称 (影响因子/分区) |
发表时间 | 排名 | 字数 | |||||||||||
1.InheritanceandDevelopmentoftheTraditionalMartilArtCureinCollge传统武术文化在高校体育中的传承与发展 2.平菇多糖对运动员免疫功能的影响 3.微课融入高校舞龙舞狮教学中的应用探讨 4.浅谈高校武术教学套路演练中武舞结合的理念与发展 5.“一带一路”背景下我国武术与街舞的多元化教学模式研究 6.新文化视野下从央视春晚谈武术表演的发展 7.河南省与发达省份普通高校定向运动开展状况的比较研究 8.浅谈武术对人体健康的影响 9.我国农业高校开设舞龙舞狮课的意义与价值 |
《基础与临床药理学》 ,Basic&ClinicalPharmacology&Toxicology, SCI,2.624/三区 《中国食用菌》 核心 《体育风尚》 《武术研究》 《休闲》 《休闲》 《学园》 《学园》 《搏击.武术科学》 |
2020.05 2020-05 2022-16期 2018-12 2018-11 2018-12 2017-21期 2017-28期 2014-12期 |
独著 独著 独著 独著 独著 独著 独著 独著 独著 |
8000 8000 5000 5000 5000 4000 4000 4000 5000 |
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任 现职 以来 出版 本专业代表性论著教材 |
著作(教材)书名/书号(限填3部以内) | 出版社名称 | 出版日期 | 排名 | 字数 | |||||||||||
1.《舞龙舞狮教学与训练》,2019-07,9787569254822 2.《大学生体育综合教程》.普通高等教育“十三五”规划教材,9787563968145 3.《大学体育》.全国高等农业院校“十二五”规划教材,9787109186231 |
吉林大学出版社 北京工业大学出版社 中国农业出版社 |
2019-07 2019-12 2014-11 |
独著 副主编 参编 |
23万 10万 3.5万 |
申报人同时满足 副教授 职称的申报条件和评审条件,所提供的业绩材料与其申报专业、研究方向一致,同意申报。 所在学院负责人(签名): (公章) 年 月 日 |
经公开展示、评议,樊艺勇 同志符合 副教授 职称申报条件和评审条件,评审材料经审核真实有效,同意推荐。 推荐小组组长(签名): 年 月 日 |
||||||||||
任 现职 以来科研奖励 |
奖励名称 | 等级 | 颁奖部门 | 获奖日期 | 排名 | |||||||||||
1.河南省加强新时代农村体育精神文明建设研究 2.新时代“互联网+体育”背景下我国民族传统体育发展策略研究 3.“一带一路”背景下我国武术与街舞的多元化教学模式研究 |
二等奖 二等奖 专题 报告 |
河南省社科联 河南省教育厅 中国体育科学协会体育分会 |
2022-07 2020-07 2018-11 |
第1 第1 第1 |
材料复核 单位意 见 |
人事部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
教务部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
科技部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
||||||||
发展规划部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
学生部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
研究生部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
注:标“*”业绩为正高级职称申报人员代表性成果。
河南农业大学2022年度教师(实验)系列 中 级职称评审简表
河南农业大学2022年度教师(实验)系列 副高 级职称评审简表
申报专业: 体育学 申报职称名称: 副教授 评审类型: R正常 £转评 £考核认定 £破格 £职称确认 申报岗位类型:R教学为主型 £教学科研型 填表人签名:
姓名 | 戴雨露 | 身份证号 | 性别 | 女 | 出生年月 | 1985.11 |
任 现职 以来 教学 任务 完成 情况 |
起 止 时 间 | 课 程 | 课 时 | |||||||||||||||||||||||||||
参加工作时间 | 2010.09 | 现有职业资格 | 高校教师资格证 |
2016.2至2017.1 2017.2至2018.1 2018.2至2019.1 2019.2至2020.1 2020.2至2021.1 2021.2至2022.1 |
艺术概论,健美操(社体),公共体育 艺术概论,健美操(社体),公共体育 艺术概论,健美操(社体),公共体育 艺术概论,健美操(体艺),健美操(社体),公共体育 艺术概论,健美操(体艺),啦啦操,健美操(社体),公共体育 艺术概论,健美操,啦啦操,公共体育 |
359.6 483.2 366.3 423.6 712.2 1070.6 |
|||||||||||||||||||||||||||||||
来校工作时间 | 2010.09 | 取得时间 | 2011.11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
现从事专业 | 体育学 |
辅导员/班主任等 经 历 |
R 班主任 £ 辅导员 | 4 年 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
时间 | 2010.09 | £支教 £扶贫 £孔子学院 £援外 | 年 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
学历 | 第一学历 | 本科 | 取得时间 | 2007.06 | 详情 | 武汉体育学院,体育新闻,4年,文学学士 | |||||||||||||||||||||||||||||||
最高学历 | 硕士研究生 | 取得时间 | 2010.06 | 详情 | 四川大学,体育教育训练学,3年,教育学硕士 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
现任职称 | 系列 | 高校教师 | 级别 | 中级 | 职务 | 讲师 | 取得时间 | 2014.05 | 聘任时间 | 2014.04 | |||||||||||||||||||||||||||
其他职称 | 系列 | 级别 | 职务 | 取得时间 | 聘任时间 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
兼任行政职务 及时间 |
任现职近5年来年度考核情况 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2016年 | 2017年 | 2018年 | 2019年 | 2020年 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
合格 | 合格 | 合格 | 合格 | 优秀 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
担任学术团体职务或社会兼职 | 个人联系方式 |
年均 课时数 |
532.2 | 教学质量考评情况 | 优秀 3 次,良好 3 次 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
工作 学习 简历 |
2010.09至2014.03河南农业大学体育学院任助教 2014.04至今 河南农业大学体育学院任讲师 |
2003.09至2007.06 武汉体育学院体育新闻专业学习,获文学学士学位; 2007.09至2010.06 四川大学体育科学研究所体育教育训练学专业学习,获教育学硕士学位。 |
任 现职 以来 教育 教学 奖励 |
奖励名称 | 等级 | 颁奖部门 | 获奖日期 | 排名 | |||||||||||||||||||||||||||||
1.荣获“河南农业大学2018年度青年教师讲课大赛”三等奖 2.2020年中国大学生街舞锦标赛 专业院校组自由风格solo最佳编排奖 教练员 3.2020年中国大学生街舞锦标赛专业院校组Street Jazz 最佳表演奖 教练员 |
校级 国家级 |
河南农业大学 中国大学生体育协会 |
2018.5 2020.12 |
三等奖 单项奖 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
思想政治师德师风学术道德鉴定意见 |
该同志热爱祖国,思想素质高,政治立场坚定,旗帜鲜明的拥护党的政策、方针,积极参加政治学习。热爱党的教育事业,爱岗敬业、严谨治学治教、师风端正、为人师表,处处严格要求自己,有强烈的事业心和高度的责任感。对待学术研究态度严谨,行为端正,在专业领域内深耕细作,无任何不端行为。 所在学院党委(总支):(公章) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
任 现职 以来 教育 教学 成果 |
项 目 名 称 | 立项单位 | 立项/结项时间 | 排名 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
1.河南省一流本科课程《体育史》 2.河南省教学质量工程项目: 2020年度河南省高等学校精品在线开放课程《体育史》 3.河南农业大学2021年优秀基层教学组织《体育史》课程组 4. 河南省教学质量工程项目:在线一流本科课程《羽毛球》 |
河南省教育厅 河南省教育厅 河南农业大学 河南省教育厅 |
2021.5.21结项 2021.1.7 结项 2021.9.13立项 2022.6.25立项 |
第三名 第六名 |
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学科专业建设情况 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
指导研究生情况 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
指导青年教师情况 |
研究方向 | 体育教育训练学,体育人文社会学 |
任 现职 以来 科 研成 果 |
项 目 名 称 | 立项单位 | 立项/结项时间 | 排名 | ||||||||||
1.河南省教育厅人文社科项目《乡村振兴战略下河南农村学校体育资源配置现状及优化对策研究》 2.体医融合下社会体育指导与管理专业跨界复合人才培养研究 3.健康中国视域下全国农业高校社会体育专业人才培养目标定位和课程设置研究 |
河南省教育厅 河南农业大学发展规划处 河南农业大学社科处 |
2019.6---2020.6 2021.9立项 2022.10结项 |
第三名 第四名 第三名 |
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代表性成果 评价结果 |
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任 现职 以来 发表 本专业代表性论文 |
论文题目(限填10篇以内) |
刊物名称 (影响因子/分区) |
发表时间 | 排名 | 字数 | |||||||||||
1. 基于陶行知思想的农村学校民俗体育的研究价值与实施 2. 慕课背景下健美操教学平台创建方法浅谈 3. 矛盾分析法在健美操动作教学实践中的应用研究 4. 高校体育教学对广场舞的接纳与发展 5. 试论自主学习在高校健美操教学中的应用 6. 高校健美操教学中美学渗透的相关探讨 7. 呼吸训练在高校民族舞蹈教学中的重要性研究 8. 解析舞蹈啦啦操的训练要点 9. 分组教学模式在高校体育教学中的应用研究 10. 河南新型农村居民社区体育公共服务现状及分析 |
《教学与管理》中文核心 《教育与学习》 《教育与学习》 《体育风尚》 《体育风尚》 《中国多媒体与网络教学学报》 《中国多媒体与网络教学学报》 《当代教育实践与教学研究》 《同行》 《产业与科技论坛》 |
2018.04 2020.06 2020.02 2018.02 2018.01 2017.10 2017.08 2016.06 2016.04 2014.09 |
独著 独著 独著 独著 独著 独著 独著 独著 独著 独著 |
6700 4000 4000 3000 3000 4000 4000 3000 3500 4500 |
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任 现职 以来 出版 本专业代表性论著教材 |
著作(教材)书名/书号(限填3部以内) | 出版社名称 | 出版日期 | 排名 | 字数 | |||||||||||
1.《健美操与体育舞蹈教程》 2.《体育文化与健康教育探究》 3.《高校体能训练理论与训练教学指南》 |
吉林大学出版社 新华出版社 新华出版社 |
2015.08 2018.02 2018.03 |
副主编 副主编 副主编 |
5万 5万3 2万4 |
申报人同时满足 副教授 职称的申报条件和评审条件,所提供的业绩材料与其申报专业、研究方向一致,同意申报。 所在学院负责人(签名): (公章) 年 月 日 |
经公开展示、评议, 戴雨露 同志符合 副教授 职称申报条件和评审条件,评审材料经审核真实有效,同意推荐。 推荐小组组长(签名): 年 月 日 |
||||||||||
任 现职 以来科研奖励 |
奖励名称 | 等级 | 颁奖部门 | 获奖日期 | 排名 | |||||||||||
材料复核 单位意 见 |
人事部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
教务部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
科技部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
|||||||||||||
发展规划部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
学生部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
研究生部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
注:标“*”业绩为正高级职称申报人员代表性成果。
河南农业大学2022年度教师(实验)系列 中 级职称评审简表
申报专业:体育学 申报职称名称:讲师 评审类型:R正常 £转评 £考核认定 £破格 £职称确认 申报岗位类型:R教学为主型 £教学科研型 填表人签名:

姓名 | 孙雪帆 | 身份证号 | 性别 | 女 | 出生年月 | 1992-10 |
任 现职 以来 教学 任务 完成 情况 |
起 止 时 间 | 课 程 | 课 时 | |||||||||||||||||||||||||||
参加工作时间 | 2019-03 | 现有职业资格 | 高校教师资格证 |
2019-02-25至2020-01-31 2020-02-17至2021-01-31 2021-02-21至2022-01-31 |
体育舞蹈、专项技能训练、中国民族民间舞、芭蕾舞集训、舞蹈编导理论与方法、舞蹈史、体育 体育舞蹈、专项技能训练、舞蹈编导、舞蹈史、体育 体育舞蹈、专项技能训练、舞蹈编导、舞蹈史、体育 |
656 1321 1316.6 |
|||||||||||||||||||||||||||||||
来校工作时间 | 2019-03 | 取得时间 | 2020-12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
现从事专业 | 体育学 |
辅导员/班主任等 经 历 |
R 班主任 £ 辅导员 | 3 年 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
时间 | 2019-03 | £支教 £扶贫 £孔子学院 £援外 | 年 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
学历 | 第一学历 | 本科 | 取得时间 | 2015-07 | 详情 | 北京体育大学,表演,4年,文学学士 | |||||||||||||||||||||||||||||||
最高学历 | 硕士研究生 | 取得时间 | 2018-06 | 详情 | 北京体育大学,体育教育训练学,3年,教育学硕士 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
现任职称 | 系列 | 高校教师 | 级别 | 初级 | 职务 | 助教 | 取得时间 | 2020-05 | 聘任时间 | 2020-05 | |||||||||||||||||||||||||||
其他职称 | 系列 | 级别 | 职务 | 取得时间 | 聘任时间 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
兼任行政职务 及时间 |
体育学院体育艺术系副主任 2021-04 |
任现职近5年来年度考核情况 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
2017年 | 2018年 | 2019年 | 2020年 | 2021年 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
合格 | 合格 | 合格 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
担任学术团体职务或社会兼职 | 个人联系方式 |
年均 课时数 |
1097.9 | 教学质量考评情况 | 优秀 次,良好 2 次 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
工作 学习 简历 |
2019.03至今 河南农业大学体育学院任助教。 |
2011.08至2015.07 北京体育大学表演专业学习,获文学学士学位; 2015.09至2018.06 北京体育大学体育教育训练学专业学习,获教育学硕士学位。 |
任 现职 以来 教育 教学 奖励 |
奖励名称 | 等级 | 颁奖部门 | 获奖日期 | 排名 | |||||||||||||||||||||||||||||
1.河南农业大学:线上教学优秀课程 | 二等奖 | 河南农业大学 | 2020.07 | 第3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
思想政治师德师风学术道德鉴定意见 |
该同志热爱祖国,思想素质高,政治立场坚定,旗帜鲜明的拥护党的政策、方针,积极参加政治学习。热爱党的教育事业,爱岗敬业、严谨治学治教、师风端正、为人师表,处处严格要求自己,有强烈的事业心和高度的责任感。对待学术研究态度严谨,行为端正,在专业领域内深耕细作,无任何不端行为。 所在学院党委(总支):(公章) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
任 现职 以来 教育 教学 成果 |
项 目 名 称 | 立项单位 | 立项/结项时间 | 排名 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
1. 2020年度河南省高等学校精品在线开放课程:《体育史》 | 省教育厅 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
学科专业建设情况 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
指导研究生情况 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
指导青年教师情况 |
研究方向 | 体育舞蹈教学与训练 |
任 现职 以来 科 研成 果 |
项 目 名 称 | 立项单位 | 立项/结项时间 | 排名 | ||||||||||
项目: 1. 省教育科学“十四五”规划课题:移动互联网时代高校体育文化建设创新与实践研究 2. 省哲学社会科学规划项目:河南乡村振兴“体旅文商农”融合发展的思路与对策研究 |
河南省教育科学规划领导小组办公室 河南省哲学社会科学规划办公室 |
2021.07-2022.08 2020.09-2021.12 |
第5 第6 |
|||||||||||||
代表性成果 评价结果 |
||||||||||||||||
任 现职 以来 发表 本专业代表性论文 |
论文题目(限填10篇以内) |
刊物名称 (影响因子/分区) |
发表时间 | 排名 | 字数 | |||||||||||
1.《高校体育舞蹈教学中音乐的应用》 2.《高校体育舞蹈课程线上教学探析》 |
《拳击与格斗》 CN 《网羽世界》 CN |
2021.07 2021.08 |
独著 独著 |
3500 4100 |
||||||||||||
任 现职 以来 出版 本专业代表性论著教材 |
著作(教材)书名/书号(限填3部以内) | 出版社名称 | 出版日期 | 排名 | 字数 | |||||||||||
申报人同时满足 讲师 职称的申报条件和评审条件,所提供的业绩材料与其申报专业、研究方向一致,同意申报。 所在学院负责人(签名): (公章) 年 月 日 |
经公开展示、评议, 孙雪帆 同志符合 讲师 职称申报条件和评审条件,评审材料经审核真实有效,同意推荐。 推荐小组组长(签名): 年 月 日 |
|||||||||||||||
任 现职 以来科研奖励 |
奖励名称 | 等级 | 颁奖部门 | 获奖日期 | 排名 | |||||||||||
材料复核 单位意 见 |
人事部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
教务部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
科技部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
|||||||||||||
发展规划部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
学生部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
研究生部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
注:标“*”业绩为正高级职称申报人员代表性成果。
河南农业大学2022年度教师(实验)系列 中 级职称评审简表
申报专业: 体育学 申报职称名称: 讲师 评审类型:R正常 £转评 £考核认定 £破格 £职称确认 申报岗位类型:£教学为主型 R教学科研型 填表人签名:

姓名 | 栗振华 | 身份证号 | 性别 | 男 | 出生年月 | 1990.09 |
任 现职 以来 教学 任务 完成 情况 |
起 止 时 间 | 课 程 | 课 时 | |||||||||||||||||||||||||||
参加工作时间 | 2016.08 | 现有职业资格 | 高校教师资格证 |
2021.2-2022.1 2020.2-2021.1 |
《排球 》 《乒乓球》 《体育科研方法》 《排球 》 《乒乓球》 《体育科研方法》 |
1217,.2 1147.8 |
|||||||||||||||||||||||||||||||
来校工作时间 | 2019.05 | 取得时间 | 2019.06 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
现从事专业 | 体育学 |
辅导员/班主任等 经 历 |
R 班主任 £ 辅导员 | 3 年 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
时间 | 3年 | £支教 £扶贫 £孔子学院 £援外 | 年 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
学历 | 第一学历 | 大学本科 | 取得时间 | 2013-6 | 详情 | 郑州大学,体育教育专业,4年,教育学学士 | |||||||||||||||||||||||||||||||
最高学历 | 研究生 | 取得时间 | 2016-12 | 详情 | 郑州大学,体育教育训练学专业,3年,教育学硕士 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
现任职称 | 系列 | 教师 | 级别 | 助教 | 职务 | 助教 | 取得时间 | 2020.05 | 聘任时间 | 2020.05 | |||||||||||||||||||||||||||
其他职称 | 系列 | 级别 | 职务 | 取得时间 | 聘任时间 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
兼任行政职务 及时间 |
任现职近5年来年度考核情况 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2017年 | 2018年 | 2019年 | 2020年 | 2021年 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
合格 | 合格 | 合格 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
担任学术团体职务或社会兼职 | 个人联系方式 |
年均 课时数 |
1182.5 | 教学质量考评情况 | 优秀 次,良好 2 次 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
工作 学习 简历 |
2016年8月至2019年4月在郑州市第七十六中学任教 2019年5月至今在河南农业大学体育学院任教 |
2009.09至2013.07 郑州大学体育教育专业学习 获学士学位。 2013.9至2016.12 郑州大学体育教育训练学专业学习,获硕士学位。 |
任 现职 以来 教育 教学 奖励 |
奖励名称 | 等级 | 颁奖部门 | 获奖日期 | 排名 | |||||||||||||||||||||||||||||
《运动生理学》在新冠肺炎疫情防控期间线上教学中表现突出,被评为线上教学优秀课程 |
二等奖 | 河南农业大学 | 2020.07 | 第4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
思想政治师德师风学术道德鉴定意见 |
该同志热爱祖国,思想素质高,政治立场坚定,旗帜鲜明的拥护党的政策、方针,积极参加政治学习。热爱党的教育事业,爱岗敬业、严谨治学治教、师风端正、为人师表,处处严格要求自己,有强烈的事业心和高度的责任感。对待学术研究态度严谨,行为端正,在专业领域内深耕细作,无任何不端行为。 所在学院党委(总支):(公章) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
任 现职 以来 教育 教学 成果 |
项 目 名 称 | 立项单位 | 立项/结项时间 | 排名 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
1、新时代高校公共足球课程教学中思政教育的设计与实践研究 |
河南农业大学 |
2020.05--2022.11 |
第8 |
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学科专业建设情况 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
指导研究生情况 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
指导青年教师情况 |
研究方向 |
任 现职 以来 科 研成 果 |
项 目 名 称 | 立项单位 | 立项/结项时间 | 排名 | |||||||||||
1、河南农业大学三校区体育场馆资源利用研究 |
河南农业大学发展规划处 |
2019.08--2021.09 |
第5 |
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代表性成果 评价结果 |
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任 现职 以来 发表 本专业代表性论文 |
论文题目(限填10篇以内) |
刊物名称 (影响因子/分区) |
发表时间 | 排名 | 字数 | |||||||||||
女排精神融入排球学习的意义研究 历届冬奥会吉祥物的演变趋势和社会价值研究分析 |
《文体用品与科技》CN 《文体用品与科技》CN |
2021.11 2020.02 |
独著 第二 |
4000 4000 |
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任 现职 以来 出版 本专业代表性论著教材 |
著作(教材)书名/书号(限填3部以内) | 出版社名称 | 出版日期 | 排名 | 字数 | |||||||||||
申报人同时满足 讲师 职称的申报条件和评审条件,所提供的业绩材料与其申报专业、研究方向一致,同意申报。 所在学院负责人(签名): (公章) 年 月 日 |
经公开展示、评议, 栗振华 同志符合 讲师 职称申报条件和评审条件,评审材料经审核真实有效,同意推荐。 推荐小组组长(签名): 年 月 日 |
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任 现职 以来科研奖励 |
奖励名称 | 等级 | 颁奖部门 | 获奖日期 | 排名 | |||||||||||
1、2021年度河南省社科联调研课题优秀调研成果 2、2021年度河南省体育局体育科学研究课题成果 |
一等奖 三等奖 |
河南省社会科学界联合会 河南省体育局 |
2022.08 2022.08 |
5 5 |
材料复核 单位意 见 |
人事部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
教务部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
科技部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
||||||||
发展规划部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
学生部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
研究生部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
注:标“*”业绩为正高级职称申报人员代表性成果。
河南农业大学2022年度教师(实验)系列 讲师 级职称评审简表
申报专业:体育学 申报职称名称:讲师 评审类型:R正常 £转评 £考核认定 £破格 £职称确认 申报岗位类型:R教学为主型 £教学科研型 填表人签名:

姓名 | 夏文龙 | 身份证号 | 性别 | 男 | 出生年月 | 1992.06 |
任 现职 以来 教学 任务 完成 情况 |
起 止 时 间 | 课 程 | 课 时 | |||||||||||||||||||||||||||
参加工作时间 | 2019.04 | 现有职业资格 | 高校教师资格证 |
2019-04-01至2020-01-31 2020-02-01至2021-01-31 2021-02-01至2022-01-31 |
球类运动、体能训练 专项技能训练、体育管理学、羽毛球、体育Ⅰ、体育Ⅲ 体能训练、专项技能训练、体育Ⅱ、体育Ⅳ、羽毛球、体育管理学、体育Ⅰ、体育Ⅲ 体能训练、专项技能训练、体育Ⅱ、体育Ⅳ、羽毛球、体育Ⅰ、体育Ⅲ |
580 1171.2 1061.2 |
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来校工作时间 | 2019.04 | 取得时间 | 2017.06 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
现从事专业 | 体育学 |
辅导员/班主任等 经 历 |
R 班主任 £ 辅导员 | 3 年 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
时间 | 2019.04 | £支教 £扶贫 £孔子学院 £援外 | 年 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
学历 | 第一学历 | 本科 | 取得时间 | 2014.06 | 详情 | 郑州大学体育学院 体育教育 3年 学士 | |||||||||||||||||||||||||||||||
最高学历 | 硕士研究生 | 取得时间 | 2018.06 | 详情 | 首都体育学院 体育教育训练学 3年 硕士 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
现任职称 | 系列 | 高校教师 | 级别 | 助教 | 职务 | 助教 | 取得时间 | 2020-03 | 聘任时间 | 2020-05 | |||||||||||||||||||||||||||
其他职称 | 系列 | 级别 | 职务 | 取得时间 | 聘任时间 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
兼任行政职务 及时间 |
体育学院体测中心副主任 2021年4月 |
任现职近5年来年度考核情况 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
2017年 | 2018年 | 2019年 | 2020年 | 2021年 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
合格 | 合格 | 合格 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
担任学术团体职务或社会兼职 | 国家一级羽毛球裁判员、国家一级田径裁判员 | 个人联系方式 |
年均 课时数 |
937.4 | 教学质量考评情况 | 优秀 1 次,良好 1 次 | |||||||||||||||||||||||||||||||
工作 学习 简历 |
2019.04—至今,河南农业大学体育学院任助教 |
2010.09—2014.06郑州大学体育学院体育教育系学习,获教育学学位 2015.09—2018.06首都体育学院体育教育训练学学习,获教育学硕士 |
任 现职 以来 教育 教学 奖励 |
奖励名称 | 等级 | 颁奖部门 | 获奖日期 | 排名 | |||||||||||||||||||||||||||||
高校社会体育专业技术课教学质量评价体系研究 | 二等奖 | 河南农业大学 | 2022.1 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
思想政治师德师风学术道德鉴定意见 |
该同志热爱祖国,思想素质高,政治立场坚定,旗帜鲜明的拥护党的政策、方针,积极参加政治学习。热爱党的教育事业,爱岗敬业、严谨治学治教、师风端正、为人师表,处处严格要求自己,有强烈的事业心和高度的责任感。对待学术研究态度严谨,行为端正,在专业领域内深耕细作,无任何不端行为。 所在学院党委(总支):(公章) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
任 现职 以来 教育 教学 成果 |
项 目 名 称 | 立项单位 | 立项/结项时间 | 排名 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
省一流课程;羽毛球 |
河南省教育厅 | 2021.07 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
学科专业建设情况 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
指导研究生情况 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
指导青年教师情况 |
研究方向 |
任 现职 以来 科 研成 果 |
项 目 名 称 | 立项单位 | 立项/结项时间 | 排名 | |||||||||||
省高等学校重点科研项目:不同运动项目对缓解大学生过度使用手机视觉疲劳的实验研究 河南省体育局:体医融合背景下运动处方对大众健身科学化推动作用的研究 |
河南省教育厅 河南省体育局 |
2020-01 在研 2012.05—2022.08 |
6 6 |
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代表性成果 评价结果 |
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任 现职 以来 发表 本专业代表性论文 |
论文题目(限填10篇以内) |
刊物名称 (影响因子/分区) |
发表时间 | 排名 | 字数 | |||||||||||
1.多球训练在高校羽毛球教学训练中的运用 2.羽毛球步法训练及其重要性的探讨 3.浅谈羽毛球运动对校园体育文化的影响 4.探究高校羽毛球教学中的步法训练策略 5.普通高校羽毛球运动发展的系统结构及互动关系研究 6.商业赞助对高校体育事业发展的影响探析-以羽毛球为例 |
《冰雪体育创新研究》 《拳击与格斗》 《体育画报》 《体育画报》 《冰雪体育创新研究》 《体育风尚》 |
2020.07 2020.10 2021.02 2021.03 2022.03 2022.04 |
独著 独著 独著 独著 独著 独著 |
4168 3245 3247 3238 5835 5425 |
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任 现职 以来 出版 本专业代表性论著教材 |
著作(教材)书名/书号(限填3部以内) | 出版社名称 | 出版日期 | 排名 | 字数 | |||||||||||
申报人同时满足 中级 职称的申报条件和评审条件,所提供的业绩材料与其申报专业、研究方向一致,同意申报。 所在学院负责人(签名): (公章) 年 月 日 |
![]() 推荐小组组长(签名): 年 月 日 |
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任 现职 以来科研奖励 |
奖励名称 | 等级 | 颁奖部门 | 获奖日期 | 排名 | |||||||||||
材料复核 单位意 见 |
人事部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
教务部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
科技部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
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发展规划部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
学生部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
研究生部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
注:标“*”业绩为正高级职称申报人员代表性成果。
河南农业大学2022年度教师(实验)系列 中 级职称评审简表
申报专业:工商管理 申报职称名称: 讲师 评审类型:£正常 £转评 £考核认定 £破格 R职称确认 申报岗位类型:R教学为主型 £教学科研型 填表人签名:

姓名 | 秦文 | 身份证号 | 性别 | 女 | 出生年月 | 1988.06 |
任 现职 以来 教学 任务 完成 情况 |
起 止 时 间 | 课 程 | 课 时 | |||||||||||||||||||||||||||
参加工作时间 | 2013.09 | 现有职业资格 | 高校教师资格证 |
2014.09 至 2015.06 2015.09 至 2016.06 2016.09 至 2017.06 2017.09 至 2018.06 2018.09 至 2019.06 |
积极分子党课、书香校园、主题教育班会 积极分子党课、书香校园、主题教育班会 积极分子党课、书香校园、主题教育班会 积极分子党课、书香校园、主题教育班会 积极分子党课、书香校园、主题教育班会 |
356 356 356 420 420 |
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来校工作时间 | 2022.08 | 取得时间 | 2013.12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
现从事专业 | 工商管理 |
辅导员/班主任等 经 历 |
£ 班主任 R 辅导员 | 7 年 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
时间 | 2013.09 | £支教 £扶贫 £孔子学院 £援外 | 年 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
学历 | 第一学历 | 本科 | 取得时间 | 2012.07 | 详情 | 黄淮学院,会计学,2年,会计学学士 | |||||||||||||||||||||||||||||||
最高学历 | 硕士研究生 | 取得时间 | 2020.06 | 详情 | 河南财经政法大学,农村发展,2年,农业硕士 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
现任职称 | 系列 | 高校教师 | 级别 | 中级 | 职务 | 讲师 | 取得时间 | 2020.06 | 聘任时间 | ||||||||||||||||||||||||||||
其他职称 | 系列 | 级别 | 职务 | 取得时间 | 聘任时间 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
兼任行政职务 及时间 |
无 | 任现职近5年来年度考核情况 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
2014 年 | 2015 年 | 2016 年 | 2017 年 | 2018 年 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
合格 | 合格 | 合格 | 合格 | 合格 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
担任学术团体职务或社会兼职 | 个人联系方式 |
年均 课时数 |
381 | 教学质量考评情况 | 优秀 10 次,良好 0 次 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
工作 学习 简历 |
2013.09至2020.06任辅导员,郑州工商学院; 2020.06至2022.07市场部业务经理,中国民航中南地区空中交通管理局河南空管分局; 2022.08至今任辅导员,河南农业大学体育学院。 |
2010.09 至 2012.07 黄淮学院会计学专业学习,获得管理学学士学位。 2018.09 至 2020.06 河南财经政法大学农村发展专业学习,获得农业硕士学位。 |
任 现职 以来 教育 教学 奖励 |
奖励名称 | 等级 | 颁奖部门 | 获奖日期 | 排名 | |||||||||||||||||||||||||||||
《提升高校辅导员职业幸福感路径探析》 “优秀辅导员” “优秀党务工作者” |
一等奖 优秀 优秀 |
郑州工商学院 郑州工商学院 郑州工商学院 |
2019.05 2019.05 2019.11 |
1 |
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思想政治师德师风学术道德鉴定意见 |
该同志热爱祖国,思想素质高,政治立场坚定,旗帜鲜明的拥护党的政策、方针,积极参加政治学习。热爱党的教育事业,爱岗敬业、严谨治学治教、师风端正、为人师表,处处严格要求自己,有强烈的事业心和高度的责任感。对待学术研究态度严谨,行为端正,在专业领域内深耕细作,无任何不端行为。 所在学院党委(总支):(公章) |
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任 现职 以来 教育 教学 成果 |
项 目 名 称 | 立项单位 | 立项/结项时间 | 排名 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
学科专业建设情况 | 秦文同志从教以来,在做好教学的同时积极参与教学改革和科学研究。参与省级课题研究2项(获一等奖),厅级课题研究3项(分别获一、二、三等奖),校级课题研究1项,发表学术论文3篇,参与修订2017版《学生手册》及书香校园书刊教纲编写,参编校本课程《安全法制教育》,在科研中获河南省信息技术教育优秀成果奖,获2018-2019学年郑州工商学院辅导员工作论文一等奖。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
指导研究生情况 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
指导青年教师情况 | 秦文同志在完成本职工作的同时,注重对学院新进青年教师的帮助,帮助新进青年教师提高教学水平,切实做好帮学工作,受到领导及老师们的一致认可。 |
研究方向 | 体育教学 |
任 现职 以来 科 研成 果 |
项 目 名 称 | 立项单位 | 立项/结项时间 | 排名 | ||||||||||
1. 河南民办高校治理体系和治理能力现代化研究 |
郑州工商学院 |
2017.10—2018.08 |
4 |
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代表性成果 评价结果 |
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任 现职 以来 发表 本专业代表性论文 |
论文题目(限填10篇以内) |
刊物名称 (影响因子/分区) |
发表时间 | 排名 | 字数 | |||||||||||
1. 《当代大学生抗挫折能力培养浅析》 2. 《浅谈集团企业资金管理问题》 3. 《河南高校双创人才培养的困难和紧迫性探索——基于供给侧改革视角》 |
《心事》CN 《新商务周刊》CN 《纳税》CN |
2014.10 2016.12 2018.04 |
独著 独著 独著 |
约3000 3010 4240 |
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任 现职 以来 出版 本专业代表性论著教材 |
著作(教材)书名/书号(限填3部以内) | 出版社名称 | 出版日期 | 排名 | 字数 | |||||||||||
1. 《大学生安全法制教育》书号:XBJC-2019-002 |
北京理工大学出版社 | 2019. 04 | 编委第2 | 编写第三章、第七章 |
申报人同时满足 中级 职称的申报条件和评审条件,所提供的业绩材料与其申报专业、研究方向一致,同意申报。 所在学院负责人(签名): (公章) 年 月 日 |
经公开展示、评议, 秦文 同志符合 中级 职称申报条件和评审条件,评审材料经审核真实有效,同意推荐。 推荐小组组长(签名): 年 月 日 |
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任 现职 以来科研奖励 |
奖励名称 | 等级 | 颁奖部门 | 获奖日期 | 排名 | |||||||||||
《河南省消费扶贫对策及长效机制研究》 “双一流”背景下----应用科技大学高水平教资队伍建设路径研究 供给侧改革视角下----河南高校“双创”人才培养模式研究 (2018)04542号 《基于objective-c的知味儿新闻客户端》 《基于objective-c的百度糯米》 |
省级一等奖 省级一等奖 厅级一等奖 厅级二等奖 厅级三等奖 |
河南省社科联 河南省民办教育协会 河南省社科联 河南省教育厅 河南省教育厅 |
2020.08 2018.10 2018.07 2016.08 2016.08 |
5 3 5 3 4 |
材料复核 单位意 见 |
人事部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
教务部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
科技部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
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发展规划部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
学生部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
研究生部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
注:标“*”业绩为正高级职称申报人员代表性成果。
河南农业大学2022年度教师(实验)系列 中 级职称评审简表
申报专业:体育学 申报职称名称: 讲师 评审类型:£正常 £转评 £考核认定 £破格 R职称确认 申报岗位类型:R教学为主型 £教学科研型 填表人签名:

姓名 | 强振乾 | 身份证号 | 性别 | 男 | 出生年月 | 1991.09 |
任 现职 以来 教学 任务 完成 情况 |
起 止 时 间 | 课 程 | 课 时 | |||||||||||||||||||||||||||
参加工作时间 | 2017.09 | 现有职业资格 | 高校教师资格证 |
2017.09 至 2018.06 2018.09 至 2019.06 |
公共体育课 公共体育课 |
284 225.6 |
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来校工作时间 | 2022.08 | 取得时间 | 2018.05 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
现从事专业 | 体育学 |
辅导员/班主任等 经 历 |
£ 班主任 R 辅导员 | 3 年 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
时间 | 2017.09 | £支教 R扶贫 £孔子学院 £援外 | 3 年 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
学历 | 第一学历 | 本科 | 取得时间 | 2015.06 | 详情 | 河南大学,体育教育,4 年,教育学学士 | |||||||||||||||||||||||||||||||
最高学历 | 研究生 | 取得时间 | 2017.06 | 详情 | 河南大学,体育教学,2 年,体育学硕士 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
现任职称 | 系列 | 高校教师 | 级别 | 中级 | 职务 | 讲师 | 取得时间 | 2021.01 | 聘任时间 | 2021.07 | |||||||||||||||||||||||||||
其他职称 | 系列 | 级别 | 职务 | 取得时间 | 聘任时间 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
兼任行政职务 及时间 |
无 | 任现职近5年来年度考核情况 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
2017年 | 2018年 | 2019年 | 20120年 | 2021年 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
未定等次 | 优秀 | 优秀 | 优秀 | 优秀 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
担任学术团体职务或社会兼职 | 个人联系方式 |
年均 课时数 |
254.8 | 教学质量考评情况 | 优秀 3 次,良好 1 次 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
工作 学习 简历 |
2017.09至2020.03 任辅导员,郑州财税金融职业学院; 2020.03至2022.07 驻村干部,新密市平陌镇禹寨村任; 2022.08 至今任教师,河南农业大学体育学院 |
2011.09 至 2015.06 河南大学体育教育专业学习,获得学士学位。 2015.09 至 2017.06 河南大学体育教学专业学习,获得硕士学位。 |
任 现职 以来 教育 教学 奖励 |
奖励名称 | 等级 | 颁奖部门 | 获奖日期 | 排名 | |||||||||||||||||||||||||||||
思想政治师德师风学术道德鉴定意见 |
该同志热爱祖国,思想素质高,政治立场坚定,旗帜鲜明的拥护党的政策、方针,积极参加政治学习。热爱党的教育事业,爱岗敬业、严谨治学治教、师风端正、为人师表,处处严格要求自己,有强烈的事业心和高度的责任感。对待学术研究态度严谨,行为端正,在专业领域内深耕细作,无任何不端行为。 所在学院党委(总支):(公章) |
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任 现职 以来 教育 教学 成果 |
项 目 名 称 | 立项单位 | 立项/结项时间 | 排名 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
学科专业建设情况 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
指导研究生情况 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
指导青年教师情况 |
研究方向 | 体育教学 |
任 现职 以来 科 研成 果 |
项 目 名 称 | 立项单位 | 立项/结项时间 | 排名 | ||||||||||
1. 健康中国背景下“三位一体”对青少年体质的影 响研究 2. 河南加强新时代农村精神文明建设研究 3. 线上教学模式下体育教学发展研究 4. 朋辈教育运用于高校思政教育内涵化提升研究 5. 图书馆服务乡村振兴战略的路径及实现机制研究 |
河南省社会科学界 联合会 河南省社会科学界 联合会 郑州财税金融职业 学院 郑州财税金融职业 学院 郑州财税金融职业 学院 |
2019.05—2020.08 2021.06—2022.08 2019. 11—2020. 12 2018. 11—2019. 12 2019. 11—2020. 12 |
主持 主持 第 2 第 5 第 5 |
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代表性成果 评价结果 |
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任 现职 以来 发表 本专业代表性论文 |
论文题目(限填10篇以内) |
刊物名称 (影响因子/分区) |
发表时间 | 排名 | 字数 | |||||||||||
1. 网球运动中双反技术教学应用及训练方法研究 2. 武德教育与和谐社会建设的共促研究 3. 乒乓球发球规则的演变对乒乓球战术的影响 4. 优秀女子乒乓球运动员丁宁对战伊藤美诚的技战术分 析 5. 互联网时代高职体育教学改革分析 |
《青年时代》CN 《丝路视野》CN 《冰雪体育创新研究》CN 《 中 学 生 导 报 ( 教 学 研 究) 》CN 《作家天地》CN |
2020.06 2019.07 2020.03 2020.03 2020.11 |
第 一 作 者 第 一 作 者 第 二 作 者 第 二 作 者 第 二 作 者 |
3000 3000 3000 3000 3000 |
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任 现职 以来 出版 本专业代表性论著教材 |
著作(教材)书名/书号(限填3部以内) | 出版社名称 | 出版日期 | 排名 | 字数 | |||||||||||
1. 《著作名称:高校体育教学与训练研究》 书号:ISBN978-7-5221-1239-8 |
中国原子能出版社 | 2021 . 06 | 第 2 | 10 万 |
申报人同时满足 中级 职称的申报条件和评审条件,所提供的业绩材料与其申报专业、研究方向一致,同意申报。 所在学院负责人(签名): (公章) 年 月 日 |
经公开展示、评议, 强振乾 同志符合 中级 职称申报条件和评审条件,评审材料经审核真实有效,同意推荐。 推荐小组组长(签名): 年 月 日 |
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任 现职 以来科研奖励 |
奖励名称 | 等级 | 颁奖部门 | 获奖日期 | 排名 | |||||||||||
材料复核 单位意 见 |
人事部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
教务部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
科技部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
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发展规划部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
学生部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
研究生部门负责人 (签名): (公章) 年 月 日 |
注:标“*”业绩为正高级职称申报人员代表性成果。